感兴三首 其三

瞽说圣所择,愚谋帝不罪。

况乎言有文,白黑时利害。

前日林书生,自谓胸臆大。

潜心摭世病,荣成谓可卖。

投颡触谏函,献言何耿介。

云昨见凶星,上帝下警戒。

意若日昏㧻,出处恣蜂虿。

安坐弄神器,开门纳珍贿。

宗支若系囚,亲亲礼日杀。

大臣尸其柄,咋舌希龙拜。

速速伐虎丛,无使自沈瘵。

陛下幸察之,聪明即不坏。

如忽贱臣言,不瞬防祸败。

一封朝飞入,群目已睚眦。

力夫暮塞门,执缚不容喟。

十手捽其胡,如负杀人债。

幽诸死牢中,系灼若龟蔡。

亦既下风指,黥而播诸海。

长途万余里,一钱不得带。

必令朝夕闲,渴饥死于械。

从前有口者,蹜脰如气鞴。

独夫已去除,易若吹糠粺。

奈何上帝明,非德不可盖。

倏忽未十旬,炎官下其怪。

乙夜紫禁中,一燎不存芥。

天王下床走,仓猝畏挂碍。

连延旧寝廷,顿失若空寨。

明朝黄纸出,大赦遍中外。

嗟乎林书生,生命不可再。

翻令凶恶囚,累累受恩贷。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感同情 · 批判
创作背景
北宋上书言灾异事件
本诗为北宋仁宗时期诗人王令有感于时事创作:仁宗年间有林姓书生上书朝廷,以星象灾异为据批评朝政弊端,请求皇帝整顿吏治、惩治奸佞,触怒当权者后被逮捕施以黥刑流放南海,未及大赦便死于途中,不久皇宫发生火灾,皇帝下诏大赦天下,一众奸恶囚犯获得宽宥,唯独林生已无复生可能。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,属古体诗范畴,起源于汉代,成熟于魏晋南北朝,唐宋时期仍被文人广泛使用。该体裁不要求严格的平仄、对仗与押韵规则,句式灵活,篇幅可长可短,适合承载复杂叙事与尖锐抒情内容,是古代文人表达批判性观点的常用文体。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三重层次:一是对直言敢谏却惨遭迫害致死的林姓书生的深切同情与惋惜;二是对北宋中期当权者闭塞言路、残害忠良、收受贿赂、漠视宗室等腐败行径的尖锐批判;三是对统治者昏聩暴虐、赏罚倒置的强烈愤慨,暗含对清明政治的呼唤。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“瞽说”指盲乐师的言论,古代常从民间言论中采纳意见;“摭”指拾取、收集;“投颡”指磕头;“耿介”指正直敢言;“蜂虿”指有毒的蜂、蝎,这里代指奸恶小人;“黥”指古代在脸上刺字的刑罚;“蹜脰”指缩着脖子;“糠粺”指米糠和粗米,这里指代轻贱的东西。这部分字词都是宋代的常用书面语,没有生僻的通假字和古今异义内容。
逐句白话释义
盲乐师的言论圣人也会采纳,愚人的建议帝王也不会降罪。何况言论有文采,能分清黑白和利害。前几天有个林书生,自称胸怀大志。潜心收集社会的弊病,觉得自己的忠诚可以获得赏识。磕头把谏书投进谏函,上书的态度十分正直耿介。他说前些天看到凶星,是上天降下的警戒。意思是皇帝如今昏聩,任由奸邪小人肆意横行。小人安坐把持着权力,开门收受贿赂。宗室成员像囚犯一样,对待亲属的礼仪日渐废弃。大臣把持着权力,都不敢说话只知道谄媚皇帝。希望皇帝快点铲除这群恶人,不要让国家陷入衰败。希望陛下明察这些事,保持自己的英明。如果忽视我的话,很快就会遭遇灾祸。谏书早上送进宫,众人已经对他怒目而视。傍晚壮汉就堵了他家的门,把他绑起来不容他辩解。好多人揪着他的胡子,好像他欠了杀人的债一样。把他关在死牢里,像烤占卜用的龟甲一样折磨他。随后按照上级的命令,在他脸上刺字流放到南海。长途跋涉一万多里,一文钱都不让他带。肯定要不了多久,就会在枷锁里饥渴而死。从前敢说话的人,都缩着脖子像泄了气的皮囊。这个独来独往的异议者被除掉,容易得像吹掉糠皮一样。奈何上天是明察的,缺德的事掩盖不住。没过一百天,火神就降下了灾异。半夜紫禁城里,一场大火烧得什么都不剩。皇帝从床上跑下来,慌慌张张怕被东西绊到。连片的旧宫殿都被烧了,顿时空得像没人的营寨。第二天皇帝下了诏书,大赦天下所有地方。可叹林书生,性命已经再也回不来了。反而那些凶恶的囚犯,一群群都受到了恩典宽恕。
核心主旨与内容概括
本诗以北宋年间林姓书生上书言事获罪惨死的真实事件为核心内容,完整叙述了林生上书、被捕、受刑、流放致死、皇宫失火、朝廷大赦的完整过程,通过林生惨死与恶人获赦的鲜明对比,揭露了北宋中期朝政的黑暗与荒诞,表达了诗人对忠良蒙冤的痛惜与对当权者的强烈批判。全诗语言直白尖锐,情感饱满沉痛,是宋代批判现实主义诗歌的典型作品。
跨学科 · 是什么
北宋谏议制度历史学
北宋时期原本设有专门的谏官体系,允许普通百姓甚至读书人上书言事,是朝廷收集民间意见、调整政策的重要渠道。但在实际运行中,很多直言朝政弊端的上书者会触怒当权者,反而受到残酷迫害。诗中的林书生就是这类受害者的典型代表,他的遭遇反映了北宋中期谏议制度已经名存实亡。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速要偏慢,语气要沉重悲愤。开篇四句要读得平缓,为后续叙事铺垫;叙述林生上书的部分语气要坚定明快,突出林生的正直;叙述林生被迫害的部分语气要沉重压抑,体现出悲愤的情绪;最后四句是全诗的情感高潮,要放慢语速、加重语气,读出痛惜与愤慨交织的情感。每句五言按照“二二一”或“二三”的节奏断句即可,不需要额外的停顿。
基础句式仿写指导
本诗的对比句式极具表现力,可以仿写这种前后对比的句式来突出荒诞感。比如“前日领奖台,风光人人爱。一朝曝造假,声名顷刻败”,就是模仿本诗前后命运对比的结构,通过前后境遇的强烈反差来强化表达效果。仿写时要注意前后内容的关联性,对比要鲜明,语言要直白平实,不需要过多的修饰。
核心名句写作应用
本诗的核心名句“嗟乎林书生,生命不可再。翻令凶恶囚,累累受恩贷”可以用来写批判社会不公、赏罚倒置的主题文章。比如写关于扫黑除恶、司法公正的文章时,可以用这句诗引出历史上的反面案例,说明公正的重要性;也可以用来写纪念那些为了正义付出生命的先驱的文章,突出他们牺牲的价值,呼吁社会重视公平正义。
关联知识图谱
杜甫《石壕吏》同主题
两首诗都是现实主义诗歌,都以真实的社会事件为创作素材,都对底层受害者抱有深切同情,对统治阶层的暴虐行为进行了尖锐批判,都是中国古代批判现实主义文学的经典作品。

名句 CLASSIC LINES

嗟乎林书生,生命不可再。翻令凶恶囚,累累受恩贷
该句是本诗核心名句,以直白的对比手法揭露了朝政赏罚倒置的荒诞现实,情感沉痛尖锐,是古代批判现实主义诗歌的经典表达,后世常被用来指代不公社会环境下忠良蒙冤、恶人获利的荒诞现象。

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作者 POET

苏舜钦 1008年-1048年(一说1049年)
北宋中期官员、诗文革新运动重要诗人

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