喜雪答赵宗道学士
去年大雪如山积，今年大旱千里赤。
冻民虚死麦实少，稻子空干无一获。
阴阳之沴已过差，物理固知当反极。
入冬和气渐融怡，霈泽时时苏土脉。
广莫朝来一阵寒，变作雪花纷乱坼。
琼树瑶台豁眼明，直疑误到神仙宅。
城中喜色与欢声，并在高楼歌舞席。
老农视之笑复啼，大言累岁遭凶厄。
才下种时雨雪多，禾稼欲成无一滴。
此回虽有丰登兆，未信天公真爱惜。
太守闻之亦惨颜，造化诚哉非易测。
但愿天意悔前祸，岂使吾民常戚戚。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言古诗
情感忧国忧民 · 悯农
创作背景
北宋仁宗朝地方灾荒背景下的酬答之作
本诗为北宋名臣韩琦任地方知州时所作，创作前北宋中原地区连续遭遇旱涝灾害，农业歉收，百姓生活困苦，仁宗年间某年初冬，当地普降瑞雪，缓解了长期旱情，同僚赵宗道（时任学士）赠诗贺雪，韩琦作此诗应答，创作时间学界主流考证为皇祐元年（公元1049年）韩琦知定州任上。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种，起源于汉代民谣，发展于魏晋南北朝，在唐代达到创作高峰，宋代延续其创作传统，每句七字，格律自由，可换韵，篇幅长短不限，适合抒发复杂情感与记录长篇叙事内容，是古典诗歌中表现力极强的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含多层肌理，首先是对连年灾荒下百姓疾苦的深切同情，其次是对入冬降雪缓解旱情的宽慰欣喜，再次是对未来年景丰收的真挚期盼，最后是为官者愿为民谋福的责任担当，历代解读均认同其民本思想的核心内核，是北宋士大夫人文关怀的典型体现。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 第一个重点字是“沴”，读音为lì，指天地四时之气失调产生的灾害。2. 第二个重点词是“霈泽”，本诗中指雨水充足的样子，也可引申指代帝王的恩泽。3. 第三个重点词是“土脉”，指土壤的纹理与墒情，是古代农业判断土壤湿度的常用表述。4. 第四个重点字是“坼”，读音为chè，本义为裂开，本诗里形容雪花纷飞散落的状态。5. 第五个重点词“戚戚”，指忧愁悲伤的样子，是古文中表达负面情绪的常用词汇。6. 这些字词都是宋代写实类诗文的常见用词，没有生僻的古奥用法。7. 掌握这些字词的含义，就能顺畅理解本诗的全部字面内容。8. 部分词汇在后世的白话文中也有延续使用的情况。
逐句白话释义
1. 去年大雪堆积如山，今年却遭遇大旱，千里土地一片荒芜。2. 受冻的百姓无辜丧生，小麦产量极低，水稻全部干枯，颗粒无收。3. 阴阳失调引发的灾害已经过于严重，按照事物发展规律本就该否极泰来。4. 入冬后气候渐渐和暖宜人，时常有充沛的雨水落下，滋润土壤恢复墒情。5. 清晨北方刮来一阵寒风，雨水化作纷乱的雪花漫天散落。6. 树木像用美玉雕琢而成，台榭像用瑶石砌成，让人眼前一亮，仿佛误闯神仙居所。7. 城里满是喜色和欢声，都汇聚在高楼的歌舞宴席之上。8. 老农看到雪先是笑随后又哭，说自己已经连续多年遭遇灾荒。9. 之前播种时雨雪过多，庄稼快要成熟时却滴雨未下，导致歉收。10. 这回虽有丰收的好兆头，却还是不敢相信上天真的会爱惜普通百姓。
核心主旨与内容概括
1. 本诗围绕“喜雪”这一核心事件展开，先回顾了之前连续两年的灾荒情况。2. 接着描写了入冬后普降瑞雪的景象，以及城里人和老农面对降雪的不同反应。3. 城里的达官贵人只顾着赏雪设宴，欢庆雪景的优美。4. 常年劳作的老农却因为连年受灾，即便看到降雪也不敢完全放下心来。5. 作者作为地方长官，听到老农的话后深有感触，没有沉溺于降雪的喜悦。6. 而是真切地为百姓的生计考虑，期盼上天不要再降下灾祸，让百姓能安居乐业。7. 全诗没有华丽的辞藻，用质朴的语言记录了当时的真实社会情况。8. 核心表达了作者对底层百姓的深切同情，以及为官者的责任担当。
跨学科 · 是什么
冬小麦生长与降雪的关系植物学
1. 本诗中提到的降雪对农业生产的作用是符合科学规律的。2. 中原地区种植的冬小麦，冬季需要充足的土壤墒情才能安全越冬。3. 降雪融化后能缓慢渗入土壤，补充土壤水分，避免冬小麦遭受冻害。4. 积雪还能冻死土壤中越冬的害虫虫卵，减少来年的病虫害发生概率。5. 古代农民经过长期的生产实践，早就总结出了“瑞雪兆丰年”的生产经验。6. 所以诗里老农看到降雪，第一反应是看到了丰收的预兆。7. 这种对降雪和农业关系的认知，是古代劳动人民智慧的结晶。8. 直到现在，我国北方农业生产中依然非常重视冬春季节的降雪情况。
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读写应用
诵读指导
1. 本诗是七言古诗，诵读时每句的节奏可以按照“四三”的结构来断句。2. 比如“去年大雪/如山积，今年大旱/千里赤”，这样断句符合语义逻辑。3. 前四句描写灾荒的内容，诵读时语气要沉重，语速稍慢，体现出沉痛的情绪。4. 描写下雪景象的几句，语气可以稍微明快一点，体现出降雪带来的欣喜。5. 描写老农说话的部分，语气要低沉，读出老农饱经灾荒的沧桑感。6. 最后两句是作者的心愿，诵读时语气要恳切，语速放缓，突出真挚的情感。7. 整首诗的诵读节奏要随着情感的变化而调整，不要从头到尾保持同一个语速。8. 诵读时注意重音落在每句的关键词上，比如“虚死”“空干”“笑复啼”“常戚戚”等。
句式仿写指导
1. 本诗开头使用的“去年/今年”的对比句式，非常适合用来描写事物前后的变化。2. 仿写时可以先写过去的某一种情况，再写现在完全相反的另一种情况，形成鲜明的对比。3. 比如可以仿写为“去年操场/荒草盛，今年校舍/齐整立”，用来描写乡村学校的变化。4. 也可以仿写为“去年门前/积水深，今年大路/通家门”，用来描写乡村基建的变化。5. 这种对比句式的好处是反差感强，能让读者快速感知到描写对象的变化程度。6. 仿写时要注意前后两句的字数相等，结构对称，关键词的词性要对应。7. 这种句式既可以用在记叙文的场景描写里，也可以用在议论文的观点论证中。8. 熟练掌握后能快速提升写作的画面感与表现力。
名句应用指导
1. 本诗的核心名句“但愿天意悔前祸，岂使吾民常戚戚”适合用在表达民生关怀的写作场景中。2. 比如写有关基层干部为群众办实事的文章时，可以引用这句来表达干部的心愿。3. 也可以用在描写救灾工作的通讯稿里，表达大家期盼灾害结束、百姓恢复正常生活的心情。4. 还可以用在有关民本思想的议论文中，作为论据来论证古代士大夫的责任担当。5. 引用时要注意结合具体的语境，不要生硬堆砌。6. 这句诗的情感真挚，语言质朴，非常容易引发读者的共鸣。7. 除了正式的写作场景，日常发言中提到关心群众的内容时也可以引用。8. 引用时要注意准确理解诗句的含义，不要误用在不符合语境的场景中。
关联知识图谱
中国古代悯农诗系列同主题
1. 本诗属于中国古代悯农诗的范畴，核心主题是关心底层农民的疾苦。2. 悯农诗是中国古典诗歌的重要流派，从《诗经》开始就有相关创作。3. 唐代李绅的《悯农二首》是该流派的代表作品，流传极广。4. 宋代悯农诗的创作更加写实，更贴近普通百姓的真实生活。5. 这类作品都体现了中国古代文人的民本思想与人文关怀。6. 阅读同主题的其他悯农诗，能更好地理解本诗的创作语境与思想内核。7. 不同时代的悯农诗也能反映出不同时期的社会民生情况。8. 本诗是北宋悯农诗的代表性作品之一。
名句 CLASSIC LINES
但愿天意悔前祸，岂使吾民常戚戚
该句直白抒发了作者对民生疾苦的关切，以及期盼天灾消弭、百姓安居的真挚心愿。
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作者 POET
韩琦 1008年-1075年
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