语文核心知识
重点字词注释
第一,齐安是古地名,就是今天的湖北黄冈,北宋时叫黄州。第二,所生忧是指遭遇母亲去世,古代官员父母去世要辞官守孝三年。第三,孤茕是指孤独无依的状态。第四,原鸰是指代兄弟,出自《诗经》的典故。第五,赓和是指别人写了诗,自己跟着作唱和诗。第六,抆泣就是擦眼泪的意思。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的用法,都是宋代常用的书面语。
逐句白话释义
我哥哥在天圣年间,还屈身做齐安的知州。我遭遇母亲去世的丧事,得以回到他身边侍奉。我孤苦无依能勉强活下来,早晚都靠他的教诲引导。哥哥的才能没有不适合的,治理政务的能力谁能比得上。官府大堂经常很安静,他的乐趣就在写文饮酒上。靠着长江有三四座楼,依次建在城头的最高处。山光轻轻擦着栏杆掠过,水波的影子晃得窗户都好像在动。我们兄弟悠闲相聚的时候,所有的美景都好像是我们的。哥哥的诗豪放又新奇,气势高得能碰到天上的星斗。我悠闲地跟着和诗,只惭愧自己写得粗陋不好。到现在已经四十年了,时光跑得飞快。当时一起相聚的人,十个里已经没了八九个。我曾经写过《春亭记》,哪里敢说它能流传不朽。孙君从我的家乡来,说春亭已经荒废很久了。只有旧文章还在,况且还丢了当年的手写原稿。哥哥的后人已经有曾孙了,我这个弟弟也老了成了衰弱的老头。我虽然一身得到恩宠荣耀,可心里被各种烦恼纠缠着。哪里比得上过去的欢乐啊,擦着眼泪想念我亲爱的兄长。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者晚年的怀旧之作,由见到旧日文章触发回忆。前半部分回忆四十年前和兄长在齐安居住的时光,写兄长的才能、二人同游唱和的欢乐日子。后半部分回到当下,写四十年后旧迹荒废、亲友凋零,自己已经年老,虽然身居高位却再也找不到旧日的快乐。整首诗表达了对兄长的深切怀念,对时光流逝、物是人非的怅惘,情感非常真挚动人,没有华丽的修饰,全是发自内心的感受。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语速要偏慢,语气要舒缓低沉。每句可以分成两到三个停顿,比如“余兄/天圣中,尚抑/齐安守”“山光/拂轩槛,波影/撼窗牖”。读前半部分回忆往事的时候,语气可以带一点温和的怀念感。读到后半部分回到当下的内容时,语气要转得沉重一些,最后两句“何如昔日欢,抆泣念爱友”要放慢语速,读出怅惘沉痛的感觉。
基础句式仿写指导
可以学习这首诗直白抒情的句式写法,不用刻意用华丽的辞藻,用平实的语言表达真实的情感。比如可以仿写“当时相聚者,十已丧八九”的句式,写“当时同游者,半已走他乡”,来表达对旧同学旧朋友的怀念。也可以仿写“山光拂轩槛,波影撼窗牖”的对偶句式,写“风声穿竹径,月色浸窗台”,来写身边的景色,只要两句结构对称,内容相关就可以。
核心名句写作应用
核心名句“当时相聚者,十已丧八九”可以用在很多日常写作场景里。比如写同学聚会的作文,可以用这句表达对多年未见的老同学的感慨,说“站在小学的校门口,想起当年同班的同学,真有‘当时相聚者,十已丧八九’的怅惘,好多人都已经联系不上了”。也可以用在怀念祖辈的文章里,表达对亲人离世的伤感,适用性非常广,只要是怀旧的主题都可以用。