阅古堂八咏 叠石

叠叠云根渍古苔,烟峦随指在庭阶。

主人未有铭功处,日视崔嵬激壮怀。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感壮志 · 建功 · 豪迈
创作背景
定州知州任上咏阅古堂景观
本诗作于北宋庆历五年(公元1045年),作者时任定州知州,为州署内新建的阅古堂园林景观创作组诗《阅古堂八咏》,本诗为组诗中专门吟咏叠石景观的作品,创作动因是借叠石抒发个人政治抱负。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,全诗共四句,每句七字,格律规整,是宋代文人咏物诗常用体裁。该体裁起源于南朝,发展至唐代完全成熟,宋代文人多用以即景抒情、咏物言志,篇幅短小而意蕴丰沛。
情感 · 解读
本诗核心情感为北宋士大夫阶层积极入世、渴望建功立业的家国情怀,以庭院叠石为载体,将个人壮志具象化,既有未得机遇的怅惘,更有奋发向上的昂扬底色,符合宋代士大夫的主流精神特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
云根:古诗词中对山石的代称,古人认为云是从山石中生出的,故称山石为云根。渍:指沾染、浸湿,这里指石头表面长期被苔藓覆盖的状态。铭功:指在岩石上镌刻功绩,古代有征战胜利后刻石记功的传统。崔嵬:形容山石高耸、雄伟的样子。整组字词都围绕叠石的形态与诗人的抒情逻辑展开,没有生僻的异义用法,符合北宋浅白流畅的诗风。
逐句白话释义
第一句:层层叠叠的山石上沾染着生长多年的苔藓,看起来古朴又有生机。第二句:像烟雾笼罩的山峦一样的叠石景观,随手就能布置在庭院的台阶旁。第三句:我作为这里的主人,现在还没有找到可以刻记功绩的地方。第四句:每天看着这些高耸的山石,就会激发起我内心的豪情壮志。四句释义完全贴合原文语序,没有添加额外的文学修饰,清晰呈现了诗歌的表层内容。
核心主旨与内容概括
这是一首咏赞庭院叠石景观的七言绝句,诗人先描绘了叠石古朴雄伟的外观,再由石及人,借叠石的雄伟特质抒发自己渴望建功立业、报效国家的豪情壮志。全诗没有复杂的意象堆砌,将咏物与抒情自然结合,展现了北宋士大夫积极进取的精神面貌,是宋代咏物诗中兼具质朴与豪情的代表性作品。
跨学科 · 是什么
苔藓的生物特征植物学
诗句中提到的古苔就是我们常说的苔藓植物,是一种结构简单的小型绿色植物,喜欢生长在阴湿、光照不强的环境里。庭院里的叠石长期处于半阴的环境,表面湿润,非常适合苔藓生长,所以石头上会长出厚厚的苔藓层。苔藓附着在石头上生长的状态,和诗句里描写的“渍古苔”的样子完全一致,是古人对日常观察到的自然现象的真实描写。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,第一句“叠叠云根渍古苔”语速稍慢,重音放在“叠叠”两个字上,读出山石层层叠叠的质感。第二句“烟峦随指在庭阶”语速稍快,重音放在“随指”上,读出叠石造景的灵活感。第三句“主人未有铭功处”语调稍微下沉,读出略带怅惘的情绪。第四句“日视崔嵬激壮怀”语调上扬,重音放在“激壮怀”上,读出豪情满怀的感觉。整首诗的诵读节奏要舒缓中有昂扬,贴合诗歌的情感变化。
基础句式仿写指导
这首诗的前两句是写景、后两句是抒情的结构非常适合仿写,先描写一个具体的物品的外观特点,再联系自己的志向或者感受抒发情感。比如我们可以仿写为“片片银杏染秋霜,金叶随风落回廊。我有青云志未展,每看物华引兴长”,就是模仿了先写景物、再抒情志的结构。仿写的时候要注意前两句的景物描写要和后两句的抒情有内在的关联,不能景物和情感完全脱节。
核心名句日常写作应用
名句“主人未有铭功处,日视崔嵬激壮怀”可以用来描写自己志向远大、还在为目标努力奋斗的状态,适合用在励志类的作文、日记、演讲内容里。比如写自己准备参加竞赛努力备考的时候就可以用:“这段时间我每天都泡在实验室里练习操作,虽然现在还没有取得理想的成绩,却正应了那句‘主人未有铭功处,日视崔嵬激壮怀’,我相信只要坚持下去一定能获得成功。”应用的时候要注意贴合奋斗、励志的语境,不能用在消极的内容里。
关联知识图谱
白居易《双石》同主题
两首诗都是以庭院叠石为歌咏对象的咏物诗,都借叠石的特质抒发个人情志,是不同时代咏石诗的代表性作品。白居易的《双石》侧重表现对奇石的喜爱,韩琦的这首诗侧重抒发壮志,主题内核都围绕叠石的文化寓意展开。
燕然勒石同典故
诗句中的“铭功”典故源自东汉窦宪大破匈奴后在燕然山刻石记功的历史事件,后世文人都用“铭功”代指建立功勋、青史留名,本诗中的“铭功”就是直接使用这个典故的传统含义。

名句 CLASSIC LINES

主人未有铭功处,日视崔嵬激壮怀
该句以直白的抒情方式托物言志。

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作者 POET

韩琦 1008年-1075年
北宋名相、军事家、词人

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