语文核心知识
重点字词注释
次韵指按照对方原诗的韵脚和韵序作诗酬答。滑州是北宋地名,今河南滑县一带。梅龙图指时任滑州知州的梅挚,曾任龙图阁学士。长津指被积水覆盖的道路。稂莠指危害禾苗的杂草,这里代指灾情。葵指葵菜,有向阳生长的特性。这几个字词是理解全诗的基础,没有生僻含义,都是宋代诗文常用的表达。
逐句白话释义
第一句:连续下了很久的雨,道路难行,连问候邻州友人的书信都没法寄送。第二句:本来平坦的道路并不遥远,现在却全都变成了积满水的河道。第三句:我正忧心自己治下的百姓遭遇非常严重的灾情。第四句:哪里敢奢望您官府里的醇美好酒呢。第五句:蛟龙得到了合适的水域,正借着浪涛肆意驰骋,这里用来比喻水患肆虐。第六句:还没来得及清除田里的杂草,杂草已经长得和人一样高了。第七句:什么时候太阳能拨开云层出来照耀大地呢。第八句:有多少像葵菜一样向着太阳仰望的百姓在等着天晴啊。
核心主旨与内容概括
这首诗是北宋文人刘敞收到邻州友人梅龙图赠送的酒时写的酬答作品。全诗先写久雨成灾、道路不通的现实困境,再写自己忧心百姓灾情,无心享受美酒的心情,接着写水患严重、庄稼受灾的具体情况,最后写自己和百姓都期盼天晴灾退的共同愿望。全诗没有刻意华丽的修饰,语言朴实恳切,既表达了对友人赠酒的感激,也充分体现了作者心系百姓的担当。
读写应用
基础诵读指导
这首是七言律诗,诵读时每句按照“二二二一”或者“二二一二”的节奏断句,比如“久雨/无书/致/睦邻”“得骋/蛟龙/方/倚浪”。前四句诵读时语气要沉郁平缓,体现忧心灾情的心情。后四句尤其是最后两句,语气可以逐渐上扬,带出期盼的感觉。整体诵读速度不要太快,要突出诗句的恳切感。
句式仿写指导
可以仿写尾联“多少如葵仰望人”的比喻句式,先用一个具体的有典型特征的事物作喻体,再关联对应的群体的情感。比如写大家期盼疫情结束的场景,可以仿写为“多少如苗盼雨人”。写学子期盼高考取得好成绩的场景,可以仿写为“多少如鸿望云人”。仿写的时候注意喻体和要表达的情感要匹配,意象要贴切。
名句写作应用
核心名句“太阳几日披云见,多少如葵仰望人”可以用在描写期盼困境过去、希望到来的日常写作场景里。比如写社区群众期盼老旧小区改造项目落地的心情,就可以用这句话形容大家的期盼。比如写受灾群众期盼救援物资到来的场景,也可以用这句话体现大家的心情。用的时候不需要改动原句,直接引用就能很好地烘托情感。