秋日孤山道院

孤山有何好,修竹隠楼居。

人在秋云杪,香凝午醮余。

芳林多落果,灵沼少惊鱼。

归棹闻歌咏,犹如学步虚。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感闲适
创作背景
游孤山道院即兴创作
本诗为南宋宁宗嘉定年间,诗人游历临安府孤山道院时的即兴纪游之作。创作时间为秋日,诗人参加完道院午醮仪式后,观周围景致有感而发,未涉及具体历史事件,属于日常游赏类创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句四十字,格律严整,押平声鱼韵。五言律诗成熟于唐代,是古典诗歌的核心体裁之一,历代均有大量经典作品传世。本诗符合五律正体的平仄、对仗规范,颔联、颈联对仗工稳,符合宋代近体诗创作的主流审美。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对孤山道院秋日清幽景致的喜爱之情,二是观道教午醮仪式后产生的沉静超脱之感,三是对道家远离尘嚣、自在出世生活的向往之情。历代主流解读均将本诗归为山水纪游类的闲适之作,无明显的悲愤或讽喻内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
修竹指修长的竹子,是古典诗词中常见的清雅意象。杪指末梢、顶端,秋云杪就是秋云的最高处。醮是道教举行的祭祀祈福仪式,午醮就是中午举办的醮仪。步虚是道教法师诵经时的曲调,传说为神仙所创,声调缥缈空灵。这些字词都是理解本诗场景的核心基础,没有生僻的通假字或古今异义内容。
逐句白话释义
第一句是自问孤山到底有什么好的地方。第二句回答说修长的竹林掩映着道院的楼阁居所。第三句写道院位置很高,人仿佛站在秋云的顶端。第四句写中午的醮仪结束后,香的烟气还凝聚在空气中没有散去。第五句写长满佳木的树林里落了很多成熟的果子。第六句写道院里的灵沼中很少有受惊动的鱼,氛围十分安静。第七句写我坐着船回去的时候,听到传来的歌咏声。第八句写那歌声听起来就像是道士在学习演唱步虚经韵。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人秋日游览孤山道教道院时的纪游作品。全诗按照游览的顺序展开,从抵达孤山看到道院的场景写起,再到观看午醮仪式、观赏道院周边的景物,最后写乘船离开时的感受。整首诗没有浓烈的情绪抒发,全程围绕道院的清幽静谧氛围展开,传递出诗人对这种远离尘嚣的生活的喜爱之情,核心是表达对道家出世境界的认同与向往。
跨学科 · 是什么
孤山地理属性地理学
孤山是杭州西湖中的一座小岛,是西湖中最大的天然岛屿,海拔38米,面积约20万平方米。孤山四周被西湖水域环绕,只有西泠桥和白堤与陆地相连,地理位置十分独特,自古以来就是杭州的核心游览胜地,这里所说的孤山道院就坐落在孤山的南侧位置。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读节奏指导
诵读这首五言律诗时,每句按照“2-2-1”的节奏断句即可,比如“孤山/有何/好,修竹/隐/楼居”。整体语气要平缓轻柔,不要有太大的情绪起伏,语速可以稍慢,贴合诗歌清幽静谧的整体氛围。读到颔联“人在秋云杪,香凝午醮余”时,可以稍微加重语气,突出诗歌的核心场景,尾联可以适当放缓语速,传递出缥缈的意境。
句式仿写指导
可以仿写本诗首联的自问自答句式,先提出疑问,再用景物给出答案,适合用在写景类的作文开头,比如“郊野有何好?山花满路途”,能够快速引出描写的场景,增加文章的趣味性。也可以仿写颔联的对仗句式,先写空间感受,再写氛围细节,比如“身立青山顶,风传古寺钟”,让句子更有画面感和节奏感。
名句写作应用
名句“人在秋云杪,香凝午醮余”可以用在描写道教场所、高山山居、秋日登高的作文场景中。比如写游览深山道观的经历时,可以用这句话来表现道观的高邈和静谧的氛围,也可以用在描写秋日登高所见景色的段落里,表现高处视野开阔、空气澄澈的感觉,能够提升文字的古典氛围感。
关联知识图谱
林逋孤山隐居历史关联
孤山是北宋诗人林逋的隐居地,林逋在此“梅妻鹤子”的典故流传千古,是孤山隐逸文化的核心来源,本诗的创作地点就是同一个孤山,二者在文化属性上一脉相承。

名句 CLASSIC LINES

人在秋云杪,香凝午醮余
精准捕捉了道院位于高处、秋云环绕的空间感,以及道教午醮仪式结束后余香萦绕的静谧氛围,兼具画面感与宗教氛围感。

标签 TAGS

作者 POET

周文璞 约公元1216年前后在世
南宋基层官员、诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语48 知识点
二期上线 · 敬请期待