偈颂五十一首 其一

诵读这首偈的时候每句按照两字一顿的节奏断句即可。第一句“我此/一门”语气平缓，读出陈述的感觉。第二句“全无/肯路”语气稍微加重，突出否定的态度。第三句“是汝/诸人”语气转向柔和，指向听众。第四句“如何/进步”语气上扬，读出疑问和启发性。整体语速不要太快，每句之间稍作停顿。不需要带有过多的情绪波动，保持平和庄重的语气即可。多读几遍就能很容易掌握诵读的节奏。

这首偈的结构是先否定固定路径，再抛出启发性问题，仿写的时候可以沿用这个结构。比如写学习主题的可以写“我此一学，全无捷路。是汝学子，如何进步”。写创业主题的可以写“我此一业，全无套路。是汝创业者，如何进步”。写艺术创作主题的可以写“我此一艺，全无定路。是汝艺人，如何进步”。仿写的时候不需要严格追求押韵，表意清晰即可。要注意前两句是否定固定路径，后两句是针对受众的提问。结构非常简单，大家很容易就能上手仿写。可以用在很多日常写作的场景里。

这首偈的核心名句可以用在反对教条主义、鼓励创新的文章里。比如写关于教育改革的文章时，可以引用这句话说明学习不应该有固定的模板。写关于创新创业的文章时，可以引用这句话说明不能照搬别人的成功经验。写关于自我成长的文章时，可以引用这句话说明不要被别人的评价标准束缚。引用的时候不需要额外解释太多宗教背景，大家都能理解背后的含义。可以放在文章的开头引出论点，也可以放在结尾升华主旨。是适用范围非常广的名句素材。日常写作中经常能用到这个素材。