题翠蛟

诵读这首诗的时候，整体节奏要舒缓从容，读出写景的灵动和抒情的淡然。第一句“坡仙已跨老鲸去”要读得稍慢，带一点追念的语气，“去”字拖长音收尾。第二句“夭矫一蛟留翠岑”的“夭矫”要读得有力度，读出蛟龙灵动的感觉。颔联两句要读出对比感，“头角要归沧海阔”读得开阔昂扬，“鬐鳞聊舞小亭阴”读得轻柔舒缓。颈联两句要读出沉醉的感觉，速度放慢。尾联两句要读出怜惜的语气，最后“怜渠终夜抱珠吟”的“吟”字轻拖收尾，余韵悠长。每句的停顿大概是“二二三”的节奏，比如“坡仙/已跨/老鲸去”。

可以仿写这首诗颔联的对比句式，结构为“[事物特点]要归[远大场景]，[事物状态]聊舞[当下场景]”。比如写松柏可以写“枝干要归云汉阔，枝叶聊舞小园阴”；写骏马可以写“四蹄要归边塞阔，鬃毛聊舞小槽阴”。仿写的时候要注意前半句突出事物的远大志向，后半句突出事物当下的状态，前后形成对比，同时要贴合事物本身的特点，不能生硬拼凑。写完之后可以读一下，看是不是朗朗上口，符合七言句的节奏。

“头角要归沧海阔，鬐鳞聊舞小亭阴”这句可以用在写人生态度的作文里。比如写自己虽然现在只是在普通的学校读书，但是有远大的理想，就可以写“我们现在虽然还是校园里的普通学生，但正如古诗所说‘头角要归沧海阔，鬐鳞聊舞小亭阴’，只要沉下心来积累，未来一定能到更广阔的天地里施展抱负”。也可以用在写身边人的文章里，比如写老师虽然在平凡的岗位上工作，但是依然有自己的精神追求，也可以引用这句诗。