送郑惟泰丞江山

都城十两车,送子江之浒。

目寄片帆飞,水国沿渔浦。

怜子经世才,战笔文中虎。

小试乘田车,暂为民父母。

民社不轻寄,忧戚抱民苦。

忠孝指心切,求不愧仰俯。

青天遇有阙,思惟炼石补。

效职了男儿,一扇醇风古。

送子独钟情,淮河共乡土。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感勉励 · 送别
创作背景
送别友人赴任
本诗为北宋仁宗时期诗人张伯玉所作,创作时间约为庆历年间。创作动因是诗人送别同乡郑惟泰前往两浙路衢州江山县担任县丞一职,全诗为即席赠别之作,无明确史料记载有其他特殊历史事件关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古体诗,属古体诗范畴,起源于汉代民间歌谣。该体裁不受近体格律平仄、对仗的严格限制,句式灵活自由,篇幅可长可短,押韵方式多变。历代文人常以五言古体诗承载叙事、抒情、言志等多重创作功能,在中国古代诗歌发展史上拥有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层肌理,第一层是同乡友人赴任远别的不舍惜别之情,第二层是对友人才华的赏识与勤政爱民、忠君报国的恳切期许。全诗跳出传统赠别诗的感伤基调,将私人情谊与家国情怀相融合,情感基调昂扬积极,历代主流解读均将其归类为励志型赠别诗作。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先解释核心字词含义,“丞”在这里作动词,意思是担任县丞官职,县丞是古代县级行政单位的副职官员。“江之浒”指的是江边,是送别友人的地点。“经世才”指的是能够治理国家、处理实务的才能。“战笔文中虎”是夸赞友人的文笔刚劲有力,像猛虎一样有气势。“乘田车”指代基层小官,乘田原本是春秋时期管理畜牧的小吏,这里用来比喻郑惟泰此次担任的县丞职务。“民社”指的是百姓和社稷,也就是地方治理的责任。“炼石补”用的是女娲补天的典故,这里指代弥补国家治理中的不足。“淮河共乡土”意思是两人都是淮河流域的同乡。
逐句白话释义
第一二句写都城门口聚集了十多辆马车,大家一起送你到江边。第三四句写我的目光追随着你乘坐的帆船飞速远去,你将沿着水乡的渔村码头一路前行。第五六句写我十分欣赏你治理国家的才能,你的文笔刚劲有力,是文坛上的猛虎。第七八句写你这次先尝试担任小小的县丞官职,暂时做地方百姓的父母官。第九十句写地方百姓和社稷的责任不能轻易托付,你要时刻把百姓的疾苦放在心上。第十一十二句写你要把忠孝的准则记在心里,做人做事要无愧于天地良心。第十三十四句写如果国家治理有什么不足,你要像女娲补天一样尽力去弥补。第十十五十六句写做好本职工作才是真正的男子汉,要让地方的淳朴古风得到发扬。第十七十八句写我送你格外用情深厚,因为我们都是淮河流域的同乡。
核心主旨与内容概括
本诗是一首赠别励志诗,主要记录了诗人在都城送别同乡郑惟泰前往江山县担任县丞的场景。全诗先描写送别时的场景,再夸赞友人的才华,接下来重点对友人提出了为官的要求和期许,最后点明两人的同乡情谊。全诗没有传统赠别诗的悲伤情绪,整体基调昂扬向上,既表达了对友人的不舍,也寄托了对友人勤政爱民、报效国家的殷切希望,体现了北宋士大夫以天下为己任的担当精神。
跨学科 · 是什么
江山县地理概况地理学
诗句中提到的江山就是现在的浙江省衢州市江山市,地处浙江、福建、江西三省交界地带,属于江南水乡区域。境内水系发达,河网密布,所以诗中称其为“水国”。古代从北宋都城汴京前往江山县,需要走京杭运河再转钱塘江支流,水路交通是主要的出行方式,所以友人是乘坐帆船赴任的。江山县的地貌以丘陵和河谷平原为主,渔业资源丰富,所以沿岸有很多渔村码头,和诗中“沿渔浦”的描写完全吻合。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读本诗的时候,整体节奏要沉稳有力,不需要过于缓慢悲伤。每一句五言的停顿都是“二三”结构,比如“都城/十两车,送子/江之浒”。读到送别场景的前四句时,语气要平缓,体现送别的不舍。读到夸赞友人才华的五六句时,语气要上扬,体现赞赏的情绪。读到勉励友人的中间八句时,语气要庄重坚定,体现恳切的期许。读到最后两句点明同乡情谊时,语气要柔和真诚,体现深厚的私人情谊。诵读时整体语速中等,每四句可以稍微停顿一下,体现诗歌的层次。
句式仿写指导
本诗中“____不轻寄,____抱____”的句式非常适合用来表达责任担当的主题。仿写的时候,前面的空可以填要承担的责任,比如“使命不轻寄”“初心不轻寄”,中间的空可以填主体的状态,比如“时刻抱”“毕生抱”,后面的空可以填责任对应的对象,比如“抱家国愿”“抱苍生苦”。比如可以仿写为“使命不轻寄,毕生抱家国”,或者“初心不轻寄,时刻抱民忧”。这种句式结构工整,情感饱满,非常适合用在议论文或者抒情散文中表达责任感。
名句日常写作应用
核心名句“民社不轻寄,忧戚抱民苦”非常适合用在和公职人员责任、初心、民生相关的写作场景中。比如写社区工作者的事迹时,可以写“社区工作者们始终牢记‘民社不轻寄,忧戚抱民苦’的准则,扎根基层为百姓解决实际困难”。写扶贫干部的文章时,可以用该句来形容他们心系群众的工作态度。写青年干部的演讲稿时,也可以引用该句来表达自己扎根基层、服务群众的决心。该句表现力强,文化底蕴深厚,用在相关主题的写作中可以提升文章的感染力。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首诗都是赠别友人赴任的作品,都跳出了传统赠别诗的感伤基调,融入了对友人的期许和积极的人生态度。两首诗都是五言诗,都将私人情谊与开阔的人生格局相结合,是中国古代赠别诗中的正能量代表作品。

名句 CLASSIC LINES

民社不轻寄,忧戚抱民苦
该句为本诗核心名句,直白点明了地方官员应当以民生疾苦为己任的为官准则。

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作者 POET

张柏父

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