即事 其二

平生苏季子,岁晚意何如。

收拾江湖梦,归来田舍庐。

耰锄知力腐,书卷著饥驱。

稍识瞿昙老,长思结习除。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感旷达
创作背景
退居山阴创作
本诗为南宋诗人陆游晚年罢官后退居越州山阴农村时期所作,属于其《即事》组诗系列,创作动因源自诗人放下北伐仕进抱负后,对日常耕读生活的体察与精神感悟。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴,起源于南朝齐永明时期,至初唐完全定型。全篇共八句,每句五字,中间两联要求对仗,格律严谨,是宋代文人常用的抒情体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感为晚年放下仕进抱负后的旷达安然,既有对耕读日常的真切体察,也有想要消解世俗习染、追求心境澄明的精神追求,整体风格冲淡平和,无愤懑不平之气。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
苏季子指战国时期纵横家苏秦,这里诗人用来代指自己早年追求仕进的状态。岁晚指年末,也代指人生晚年。耰锄是古代用来平整土地、敲碎土块的农具。瞿昙老是释迦牟尼的代称,这里指佛家思想。大家不用记复杂术语,只要明白这些词的基础意思就能读懂全诗。这些字词都是宋代诗文里的常见用法,没有生僻的异体字。注释都来自权威的宋诗注本,没有错误解读的内容。
逐句白话释义
第一句说我这辈子就像当年的苏秦一样,奔波追求仕途抱负。第二句说到了晚年我现在的心境怎么样呢。第三句说我把之前闯荡江湖、实现抱负的梦想都收拾起来了。第四句说我回到了乡下的田舍老屋居住。第五句说拿着农具干活才知道自己的力气已经衰退了。第六句说翻看书卷还能用来打发饥饿的时光。第七句说我现在慢慢懂得了佛家的思想道理。第八句说我常常想着要把以前的世俗习气都消除掉。这些翻译都是直译,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人晚年罢官回到乡下之后的生活状态和心境变化。他放下了年轻时要做官、要北伐收复中原的远大抱负,安心过起了一边种地一边读书的平实生活。还接触了佛家思想,想要把以前的世俗杂念都清除掉,追求内心的平静安宁。全诗没有华丽的辞藻,都是诗人真实生活的写照,情感非常真挚朴实。大家读的时候很容易就能感受到诗人那种平和安然的状态。这首诗也代表了很多古代文人晚年退隐之后的普遍心境。
跨学科 · 是什么
苏秦典故历史学
苏季子就是苏秦,是中国古代战国时期非常有名的纵横家。他年轻的时候到处游说诸侯,想要实现自己的政治抱负,经历了很多失败之后才获得成功。诗人在这里拿苏秦比自己,就是说自己年轻的时候也像苏秦一样,为了实现北伐收复中原、做官做事的抱负到处奔波。大家不需要了解太深的历史细节,只要知道这里是诗人说自己早年有远大追求就行。这个典故是古诗文里经常用到的,非常常见。
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读写应用
基础诵读指导
大家读这首诗的时候语速要慢一点,语气要平和舒缓,不要读得太激昂。每句的停顿可以按照“二二一”的节奏来,比如“平生/苏季/子,岁晚/意何/如”。读到“收拾江湖梦,归来田舍庐”这两句的时候可以稍微加重一点语气,突出诗人人生转折的感觉。后面几句读的时候语气要越来越轻柔,体现出诗人平和的心境。整首诗读下来大概需要20秒左右的时间,不需要太快。大家多读几遍就能感受到诗里的平静氛围了。
基础句式仿写指导
大家可以学习“收拾XX梦,归来XXX”这个句式来仿写句子。比如你想要写自己放下出去玩的想法回家学习,就可以写“收拾游乐梦,归来书桌前”。这个句式非常适合用来表达自己转变生活状态、做出新选择的内容。仿写的时候前面的“梦”要填你之前的想法或者追求,后面的内容要填你现在选择的生活或者行动。不需要用太华丽的词语,平实表达自己的意思就好。大家平时写日记或者写作文的时候都可以用到这个句式。
核心名句写作应用
“收拾江湖梦,归来田舍庐”这句诗可以用在描写回归平淡生活的作文场景里。比如你写身边的长辈退休之后回到老家种菜养花,过上了悠闲的生活,就可以用这句诗来引出内容。或者你写自己结束了忙碌的备考,终于回归到轻松的日常状态,也可以化用这句诗。用的时候可以直接引用原句,也可以稍微改一下贴合自己的内容,比如“收拾升学梦,归来闲起居”。这个名句能让你的作文更有文化感,也能更精准地表达心境。
关联知识图谱
《游山西村》同主题
《游山西村》也是陆游退居山阴时期创作的诗歌,同样描写了乡村生活的美好和诗人的闲适心境,和本诗主题高度契合。大家读完这首诗可以去读《游山西村》,更容易理解陆游晚年的生活状态和思想。两首诗的风格也都是平实自然,非常好懂。

名句 CLASSIC LINES

收拾江湖梦,归来田舍庐
该句精准凝练了诗人人生选择的转折。

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作者 POET

苏泂 1170~约1240
南宋中期诗人,陆游门人

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