再次送刍父韵寄之二首 其二

当时马首东,追送苦匆匆。

对我藕花雨,思君榕叶风。

畏途迷白黑,醉眼眩青红。

曷日归相问,江湖一钓翁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感仕途 · 向往 · 思友 · 感慨 · 送别 · 隐逸
创作背景
寄赠友人之作
本诗为南宋诗人苏泂组诗《再次送刍父韵寄之二首》的第二首,是诗人送别号为刍父的友人后,触景生情创作的寄怀作品,创作时间约为宋宁宗嘉定年间诗人任职地方官时期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
属于近体诗范畴,成型于初唐时期,全篇共八句,每句五字,要求中间两联对仗,平仄、押韵均有严格规范,是古典诗词中应用极广的成熟体裁。
情感 · 解读
核心情感分为三层,第一层是送别友人后的深切思念,第二层是对官场党派倾轧、是非难辨的厌倦与慨叹,第三层是对和友人一同归隐江湖、闲散度日的期许。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
1. 刍父:诗人友人的号,具体身份已不可考。2. 马首东:指友人骑马向东出发。3. 藕花:即荷花。4. 畏途:指艰险的仕途。5. 曷日:何日、哪一天。6. 钓翁:钓鱼的老翁,代指归隐的闲散人士。
逐句白话释义
1. 当初你骑马向东出发的时候,我追着送你,只可惜离别太过匆忙。2. 此刻我面对着雨中的荷花,忍不住想起在南方榕叶风中的你。3. 凶险的仕途上是非黑白难以分辨,喝醉之后看什么都觉得眼花缭乱。4. 什么时候你能回来我们相聚,一同做江湖上闲散的钓鱼翁就好了。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人送别友人之后写的寄怀作品,先回忆了当初匆忙送别的场景,再写当下触景生情对友人的思念,之后抒发了自己对官场是非难辨的厌倦,最后表达了希望等友人归来之后,二人一同归隐江湖的愿望。
跨学科 · 是什么
藕、榕树植物学
1. 藕花就是荷花,是夏季常见的水生观赏植物,花型美观,香气淡雅。2. 榕树是南方常见的常绿乔木,叶片宽大茂密,树冠很大,多生长在两广、福建等亚热带地区。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读时每句五言按照2-3的节奏断句,比如“当时/马首东,追送/苦匆匆”。2. 首联读的时候语气略带怅惘,颔联语气柔和带思念感,颈联语气放缓带沉郁感,尾联语气放轻带期许感。3. 每联之间停顿1秒,全诗诵读时长控制在40秒左右。
句式仿写指导
1. 可以模仿颔联的对仗句式,用两个不同场景的景物来对应两种情绪,比如“对我窗前月,思君塞上霜”。2. 仿写的时候要注意前后两句的词性对应,名词对名词,动词对动词,景物特征要符合对应的场景。
名句写作应用
1. 名句“对我藕花雨,思君榕叶风”适合用在写给远方亲友的书信、随笔里,用来表达自己触景生情想念对方的心情。2. 比如写自己在杭州西湖赏荷的时候,想起在广州工作的好朋友,就可以引用这句诗来表达思念。
关联知识图谱
《送元二使安西》(王维)同主题
两首诗都是送别友人之后抒发思念情感的作品,都用景物烘托情感,核心主题高度契合。

名句 CLASSIC LINES

对我藕花雨,思君榕叶风
是本诗的核心名句,以时空对举的对仗手法,将诗人所处的眼前之景与友人所在地的遥想之景融合,情感表达含蓄隽永。

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作者 POET

苏泂 1170~约1240
南宋中期诗人,陆游门人

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