读写应用
诵读指导
诵读此诗,语速宜稍缓,语气沉重。首句“眼看”二字可稍作强调,带出目击者的现场感。“乱似蚊”读出纷乱、密集之感。第二句“不堪闻”要读出痛心与不忍。第三句“如飞雨”比喻要读出夸张、惊骇的意味。末句“恐是”带推测语气,“懒战军”三字可略带讽刺与沉重的停顿。
比喻仿写
本诗核心修辞是比喻,将“飞蝗”比作“蚊”和“飞雨”。仿写时可学习这种化抽象灾害为具体可感形象的写法。例如,描写沙尘暴:“眼看黄沙蔽日昏,扑面如针不堪闻。”描写洪水:“人言水势吞村郭,恐是天河倾覆盆。”
写作应用
“眼看……乱似……”的句式可用于描写混乱、繁多的场景,如“眼看人群乱似蚁”、“眼看落叶乱似蝶”。“不堪闻”可用于表达对某种负面景象或声音的强烈不忍与痛心,如“哀鸿遍野不堪闻”。“恐是……”的推测句式可用于表达对某种现象根源的忧虑或讽刺性联想。