上竿诗
又被锣声送上竿，者番难似旧时难。
劝君著脚须教稳，多少旁人冷眼看。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感劝诫 · 警示
创作背景
宋代市井百戏创作背景
这首诗创作于宋代市井文化繁荣时期，当时都城与各地城镇街头百戏杂技盛行，上竿是广受民众喜爱的街头杂耍项目，诗人现场观看上竿表演有感而发创作此诗，创作动因源于对日常市井生活的观察，没有特定的政治或个人际遇关联，属于即兴咏物劝诫类诗作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统近体诗体裁，每首共四句，每句七个字，平仄押韵有固定规范，宋代民间创作多采用这种体裁创作市井题材诗作，风格灵活通俗，便于表达日常感悟，适配市井题材创作门槛较低，广受普通文人与民间创作者喜爱。
情感 · 解读
这首诗核心情感是借街头杂耍上竿的场景，劝诫世人立身行事要谨慎稳妥，暗含对世俗人情的体察，暗含对他人审视目光的清醒认知，没有过度抒情，用直白的表达传递普适的处世哲理，贴近普通民众的生活感悟，易于被大众理解接受。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一句中的“上竿”指宋代街头常见的杂耍项目，表演者需要攀爬高耸的竹竿完成动作。“者番”是宋代民间口语，意为这次、此番。“著脚”指落脚、迈步。“冷眼”指冷淡、挑剔的审视目光。这些字词都是宋代口语化表达，符合这首诗贴近市井生活的特点，没有生僻字，便于普通读者理解，是宋代民间通俗诗作的典型用词风格。
逐句白话释义
第一句的意思是杂耍艺人又被锣声催促着爬上高高的竹竿开始表演。第二句的意思是这次表演的难度比过去的表演难度大很多。第三句的意思是劝告表演的艺人落脚的时候一定要稳妥扎实。第四句的意思是旁边有很多围观的人都在用冷淡的目光看着你，一旦出错就会被指指点点。整首诗的释义没有额外引申，完全贴合字面表达的内容，符合基础解读的要求，便于读者快速理解诗歌字面意思。
核心主旨与内容概括
这首诗的核心内容是描写宋代街头观看上竿杂耍的场景，诗人借眼前的表演场景引申出处世的道理。劝告所有人人生就像上竿一样，越往上走难度越大，每一步都要走得稳当，不然就会被周围等着看笑话的人指责。这是对世俗人情的真实写照，所有读者都能从中获得处世的启发，内容贴近普通民众的日常生活感悟，没有晦涩的内容。
跨学科 · 是什么
宋代上竿杂耍习俗民俗学
宋代市井文化非常繁荣，街头百戏表演是民众日常娱乐的重要内容。上竿也叫寻橦，是古代百戏的一种，早在汉代就已经出现，到宋代发展得非常普及。街头表演的时候会先敲锣招揽观众，表演的艺人要攀爬数丈高的竹竿做各种高难度动作，围观的民众会聚集观看，是宋代民俗文化的一部分。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候语速整体要平缓，第一句语调稍快，表现出表演开始的热闹感。第二句语调稍沉，突出本次表演难度增加的氛围。第三句语速放慢，语气诚恳，表现出劝告的意味。第四句语调稍冷，突出旁人冷眼的氛围。断句参考：又被/锣声/送上竿，者番/难似/旧时难。劝君/著脚/须教稳，多少/旁人/冷眼看。每句中间稍作停顿，整体语气要贴近口语化的风格，不要过于典雅的朗诵腔，符合这首诗通俗的特点。
基础句式仿写指导
这首诗采用“场景描写+直接劝诫”的句式结构，仿写时可以先描写一个日常场景，再引出对应的劝诫内容。比如可以仿写为“又被铃声催上台，此番难似旧时难。劝君下笔须教稳，多少考官冷眼看。也可以仿写为“又被催着上考场，此番难似旧时难。劝君答题须教稳，多少家长门外看。仿写时要注意前两句铺垫场景和难度，后两句直接给出劝诫，句式整齐，押韵自然，符合七言绝句的基本节奏。
核心名句日常写作应用
核心名句“劝君著脚须教稳，多少旁人冷眼看”可以应用在劝诫类的文章中。比如写关于职场发展的文章中，可以用这句话劝诫新人做事要稳妥，不要冒进。写关于人生选择的文章中，可以用这句话劝诫人做选择的时候要谨慎，不要出错。写关于公众人物发言的评论中，也可以用这句话劝诫公众人物要注意言行，不要给人留下话柄。应用的时候不需要额外解释，读者很容易理解其中的含义，适配多种日常写作场景。
名句 CLASSIC LINES
劝君著脚须教稳，多少旁人冷眼看
这两句直白浅显却暗含深刻的处世哲理。
标签 TAGS
作者 POET
曹豳 1170-约1249/1250
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