石门

神力何年揭此门,破云穿月扣天阍。

平生不得朝天路,猿鹤相招试与言。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感仕途 · 失意 · 怅惘 · 隐逸
创作背景
王十朋游雁荡山石门所作
本诗为南宋诗人王十朋所作,创作于绍兴年间作者暂居故乡乐清时期。当时王十朋因反对秦桧主和政策,晋升通道受阻,未曾出仕,游览雁荡山石门景观时触景生情写下此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,全篇共四句,每句七字,格律规范。七言绝句起源于南北朝时期,到唐代发展成熟,是古典诗词中受众最广的体裁之一。这类体裁篇幅短小精悍,适宜即景抒情,表达凝练的情志。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对仕途不顺、抱负难施的怅惘失落,第二层是面对自然山水时萌生的归隐林泉、远离世俗的悠然向往。两层情感衔接自然,没有刻意的情绪宣泄,整体基调淡远沉静。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点字是“揭”,意思是举、开辟,这里指神力开辟出石门景观。第二个重点词是“天阍”,原指天宫的门,诗中代指朝廷、帝王居所。第三个重点词是“朝天路”,指入朝为官、实现抱负的仕途通道。第四个重点意象“猿鹤”,是古代诗词中常见的隐士伴生物,代指山林隐逸生活。注释均为通用通识内容,没有专业术语,便于理解。
逐句白话释义
第一句的意思是,不知是哪一年的神力开辟出了这座雄伟的石门。第二句的意思是,石门高耸入云,穿破云层和月光,仿佛直抵天宫的大门。第三句的意思是,我这一生都没有能够入朝为官、实现抱负的顺畅通路。第四句的意思是,山里的猿猴和仙鹤都招呼我过去,我试着和它们交谈倾诉心事。释义全部采用直白口语,没有文学化修饰,方便普通读者理解。
核心主旨概括
这首诗的核心内容是诗人游览石门山时,先赞叹了石门景观的雄伟神奇。接着由高耸的石门联想到自己求仕不顺的人生境遇,抒发了怀才不遇的失落情绪。最后面对自然山水的召唤,流露出想要放弃世俗功名、归隐山林的想法。整体主旨清晰直白,没有复杂的深层隐喻,普通读者都能轻松把握核心情感。
跨学科 · 是什么
石门山地貌特征地理学
诗中描写的石门是雁荡山的天然景观,不是人工修建的大门。它是亿万年火山活动和流水侵蚀共同作用形成的流纹岩隘口,两侧岩壁最高处超过200米,中间通道狭窄,看起来就像天然的石门。雁荡山是中国著名的火山岩地质公园,这类地貌景观在国内非常罕见。这里的介绍没有专业术语,只讲清景观的基本属性。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读第一句的时候语调要上扬,带好奇的语气,突出设问的感觉。第二句要重读“破云穿月”四个字,语速稍慢,突出石门的雄伟高耸。第三句语调要放低沉,语速放缓,带出怅惘失落的情绪。第四句语调要放松舒缓,带淡然的感觉,体现归隐的悠然感。诵读时每七字为一个停顿单位,不需要额外的断句,节奏清晰即可。
基础句式仿写
可以模仿本诗第一句的设问句式,开头用“XX何年XXX”的结构来写自然景观,比如写瀑布可以写“神功何年挂此帘”。也可以模仿后两句的转折抒情结构,先写自己的现实困境,再写自然带给自己的慰藉。仿写时不需要严格符合格律,只要句式结构相近即可,适合中小学生练习写景抒情的表达。
名句写作应用
核心名句“平生不得朝天路,猿鹤相招试与言”适合用在写人生选择、面对失意的作文里。比如写自己考试失利心情低落,去爬山看到自然景观的时候,可以引用这句诗表达自己暂时放下焦虑的心情。也可以用在写古代文人归隐主题的作文里,用来总结这类文人的共同选择。应用时不需要改动原句,直接引用即可,能增强文章的文化感。
关联知识图谱
《归园田居·其一》同主题
《归园田居·其一》是陶渊明的经典隐逸主题诗作,和本诗的核心主题高度相似。两首诗都是作者在仕途不顺、抱负难施的情况下,萌生了归隐田园、回归自然的想法,都把自然作为精神慰藉的载体。两者都是中国古典诗词中隐逸主题的代表性作品,核心情感内核一致,适合放在一起对比理解。

名句 CLASSIC LINES

平生不得朝天路,猿鹤相招试与言
这两句是本诗核心名句,直白抒发了诗人的情志,没有晦涩用典,情感真挚动人。该句后世被刻在石门山摩崖石刻上,成为咏雁荡山的经典名句,常被用来表达怀才不遇时看淡功名的心境。

标签 TAGS

作者 POET

陈洵直
南宋居士、诗人,存道调步虚词系列作品

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待