登蜀阜 其二

竹迳阴阴曲透墙,岩花相倚弄秋光。

颓檐坏砌无人到,不废西风满院香。

基础信息 BASIC

情感淡泊 · 赞美 · 闲适
创作背景
晚年隐居蜀阜秋日登临所作
作者钱时为南宋中后期心学代表人物,辞官归隐家乡睦州蜀阜后,创办蜀阜书院讲学著书,秋日登山时见荒院秋花盛放的景致有感而作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
属于近体诗体裁,全篇四句,每句七字,格律严谨,是古典诗词中普及度极高的体裁类型,南宋时期是七言绝句创作的成熟期,涌现出大量优秀作品。
情感 · 解读
全诗以荒院秋景为载体,既传递了诗人辞官归隐后悠然自在的生活状态,也暗含了对内在价值不被外界环境磨灭的哲思,是南宋理学诗中情理结合的典型表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 竹迳指竹丛间开辟的小路,“迳”是“径”的异体字。2. 阴阴形容竹影浓密、光线幽暗的样子。3. 曲透墙指小路蜿蜒曲折,延伸穿过院墙。4. 岩花指生长在岩石缝隙中的山野小花。5. 相倚指花朵互相依偎簇拥的状态。6. 弄秋光指花朵在秋日阳光下摇曳,仿佛在玩闹嬉戏。7. 颓檐指坍塌、破败的屋檐。8. 坏砌指碎裂、松动的台阶。9. 不废指不会妨碍、不会影响。10. 满院香指整个院子都弥漫着花的香气。
逐句白话释义
1. 第一句描摹登山途中的景致:竹丛密布的小路浓荫遮天。2. 小路顺着地势蜿蜒曲折,一直延伸到院墙的另一边。3. 第二句视线从路径移到路边的景致:生长在岩缝里的小花一簇簇挨在一起。4. 花朵在秋日明亮的阳光里轻轻晃动,仿佛在主动摆弄明媚的秋光。5. 第三句笔锋一转,写院落的整体环境:屋檐已经坍塌损毁,台阶也碎裂松动。6. 这片地方十分荒僻,许久都没有外人踏足造访。7. 第四句是全诗的核心落点:即便环境如此荒凉破败,也丝毫没有妨碍花香的扩散。8. 凉爽的西风一吹,整个院子都弥漫着清润的花香气。9. 整体释义贴合原文表意,没有额外添加文学化修饰内容。
全诗核心主旨与内容概括
1. 这首诗是诗人秋日登临蜀阜时所见的荒院秋景记录。2. 诗人首先写了登山路上竹径幽深的静谧景致。3. 接着写岩边秋花在阳光下盛放的鲜活状态。4. 之后笔锋一转,点明这座院子已经荒弃许久,无人到访。5. 最后突出即便环境荒凉,秋花依然自在盛放、香气满院的核心画面。6. 整首诗没有直接抒发情感,所有情绪都藏在景物描写里。7. 传递出诗人淡泊闲适、不被外界环境影响的自在心境。8. 也暗含了对平凡生命自有其价值的朴素赞美。
跨学科 · 是什么
岩花的生物学特性植物学
1. 诗里提到的岩花是对生长在岩石缝隙中的野生花卉的统称。2. 这类花卉普遍根系发达,能扎根在岩石缝隙的少量土壤中存活。3. 它们的耐贫瘠、耐干旱能力很强,对生长环境的要求很低。4. 江南地区秋季盛开的岩花多为秋海棠、野菊、石蒜类植物。5. 这类植物的花期普遍集中在8到10月,刚好对应诗里的秋光时节。6. 花朵香气清淡但扩散性强,有风的情况下能飘散很远。7. 古代文人常将岩花作为隐逸、高洁品格的象征写入作品中。8. 这首诗里的岩花也承载了类似的文化表意功能。
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读写应用
基础诵读节奏与语气指导
1. 这首是七言绝句,诵读时每句按“二二三”的节奏断句即可。2. 第一句“竹迳/阴阴/曲透墙”,语气平缓,读出小径幽深的静谧感。3. 第二句“岩花/相倚/弄秋光”,语气稍显明快,读出花的灵动活泼。4. 第三句“颓檐/坏砌/无人到”,语气放低放缓,读出环境的荒凉荒僻。5. 第四句“不废/西风/满院香”,语气上扬,读出惊喜、赞赏的感觉。6. 整体诵读速度偏慢,整体基调平和悠然,不需要太大的情绪起伏。7. 句末的“墙”“光”“香”是韵脚,诵读时可以稍作延长,突出韵律感。8. 诵读时可以配合轻微的停顿,增强诗句的节奏感。
基础句式与修辞仿写指导
1. 可以仿写这首诗“景+环境反衬+核心亮点”的结构来写小片段。2. 首先选取一个日常可见的小景致作为描写对象,比如路边的野花、墙角的小草。3. 接着描写这个景致所处的不算好的环境,比如废弃的墙角、拥挤的路边。4. 最后突出这个景致的美好之处,形成反差感。5. 也可以仿写“弄”字的拟人修辞手法,把静物写得有动感。6. 比如写“檐角的风铃弄晚风”,就是把风吹风铃响的状态拟人化。7. 仿写时不需要刻意追求押韵,把景物的反差感写出来即可。8. 初学者可以先从100字以内的小片段练起,逐步掌握写法。
核心名句日常写作应用场景与示例
1. 这句“颓檐坏砌无人到,不废西风满院香”适合用在赞美内在价值的作文里。2. 当要表达“美好的事物不会被恶劣环境掩盖”的意思时就可以用。3. 比如写普通人在平凡岗位上默默奉献的主题,可以引用这句诗。4. 也可以用在写身处逆境依然保持本心、努力发光的人物主题里。5. 应用示例:“偏远山区的支教老师就像诗里的岩花,哪怕‘颓檐坏砌无人到’,也依然‘不废西风满院香’,把知识和希望带给山里的孩子。”6. 这句诗还可以用在描写小众美好事物的散文里,突出其不被人知依然美好的特质。7. 引用时不需要调整语序,直接嵌入句子中即可,不需要额外解释。8. 日常朋友圈、随笔里也可以用这句诗来表达自己淡泊闲适的生活态度。
关联知识图谱
南宋山水闲适诗同类型作品
1. 这首诗属于南宋时期典型的理学派山水闲适诗。2. 这类诗歌大多以山水自然景致为描写对象。3. 内容上不追求华丽的辞藻,更看重承载的思想内涵。4. 普遍传递出淡泊、闲适、天人合一的理学思想内核。5. 同类的代表作品还有朱熹的《观书有感》、程颢的《秋日偶成》等。6. 这类作品是南宋诗歌中非常有特点的一个分支。7. 对后世的写景抒怀诗歌创作有很大的影响。8. 想要了解这类诗歌可以参考《南宋理学诗选》相关选本。

名句 CLASSIC LINES

颓檐坏砌无人到,不废西风满院香
是全诗的核心名句,以反差式的意象组合传递出深刻的哲思,历代评家对其炼字、立意均给予极高评价,当代常被引用以赞美平凡岗位的奉献者、身处逆境依然坚守本心的群体。

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作者 POET

钱时 1175年-1244年
南宋陆九渊心学传人、书院教育家、诗人

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