过九里湾二首 其二

诵读这首诗的时候，整体语气要轻松明快，读出愉悦的感觉。每句按照“二二三”的节奏断句，比如“吟风/吟雨/又吟晴”。第一句三个“吟”字可以稍微加重语气，突出连续创作的状态。第二句“不负春”三个字要读得饱满，传递出满足的情绪。三四句的反问语气可以稍微上扬，读出自得的感觉。整体速度不要太快，保持从容的节奏即可。

大家可以仿写第一句“吟风吟雨又吟晴”的排比句式，用同一个动词搭配不同的场景，来表达连续做某件事的状态。比如写踏青的场景可以写“看山看水又看花”。写读书的场景可以写“读诗读史又读经”。写运动的场景可以写“跑步跳绳又打球”。这个句式简单好用，很适合用来写连续的活动场景，大家平时写作的时候可以多尝试运用。

“吟风吟雨又吟晴，春满诗囊不负春”这句诗可以用在很多日常写作场景里。比如写春游作文的时候，可以用这句来形容大家春游一路观景记录的快乐。比如写自己参加创作比赛、写日记坚持了很久的收获的时候，也可以用这句来表达自己没有辜负时间的满足感。比如写给喜欢写诗画画的朋友的赠语，也可以用这句来称赞对方热爱生活的状态。应用的时候直接引用诗句，后面加自己的具体内容就可以。