青玉峡
水绕江南阿李家，满空飞雪响雷车。
流将采石矶头去，坐看浮梁压浪花。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感旷达 · 豪迈
创作背景
游览庐山即景创作
本诗为诗人游览江州庐山南麓青玉峡时的即景之作，创作时间学界暂未形成统一考证结论，历代宋诗选本多将其归入南宋写景诗序列，创作动因是为描摹青玉峡瀑布奔涌的盛景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴。全篇共四句，每句七字，格律符合平起首句入韵的规范，是古典诗歌中短小精悍的抒情体裁，在唐宋时期发展成熟，历代创作量极大，艺术表现力丰富。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人观赏青玉峡壮阔水景时生发的豪迈快意，兼具面对浩瀚江涛的从容旷达，情感直白热烈，无沉郁悲戚的负面情绪，符合宋代即景写景诗的常见抒情特征。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“阿李家”指南唐中主李璟，他曾在青玉峡旁修建读书台，后世便以“阿李家”指代该区域。“飞雪”此处比喻瀑布飞溅的白色水沫。“雷车”比喻瀑布轰鸣的巨大声响。“采石矶”是长江下游三大名矶之一，位于今安徽马鞍山。“浮梁”指古代的浮桥。大家可以根据这些注释理解诗句的字面含义，不会出现理解偏差。
逐句白话释义
第一句的意思是江水环绕着江南曾属于南唐李璟的青玉峡一带。第二句的意思是瀑布飞溅的水沫像漫天飞雪一样铺满空中，轰鸣的声响如同雷神的车驾驶过。第三句的意思是湍急的江水一直朝着采石矶的方向奔流而去。第四句的意思是诗人安然坐在岸边，看着浮桥横亘在江面上压住翻腾的浪花。所有释义都是直译，没有额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
本诗是一首即景写景诗，诗人围绕庐山青玉峡的水景展开描写，依次展现了当地的人文背景、瀑布的壮大声势、江水的奔流动向以及自身观览的状态。全诗核心主旨是抒发诗人看到壮阔江景时产生的豪迈畅快、悠然旷达的心情，没有复杂的隐喻或者寄托，情感直白真挚。
跨学科 · 是什么
南唐李璟读书台历史学
对应诗句是“水绕江南阿李家”。南唐是五代十国时期占据江南地区的割据政权，中主李璟喜好文学，早年曾在庐山青玉峡旁修建读书台，他登基之后这里便成为当地知名的人文景点，历代都有文人前往凭吊游览。这一历史事实没有争议，是大家了解这句诗背景的基础内容。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候，整体节奏要明快有气势。第一句语速平缓，点出地点背景。第二句“满空飞雪/响雷车”要重读“飞雪”“雷车”两个词，适当提高音量，读出瀑布声势浩大的感觉。第三句语速稍快，读出江水奔流的动态感。第四句“坐看/浮梁/压浪花”放缓语速，读出悠然从容的状态。大家按照这个方式诵读就能准确传递诗歌的情感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗第二句的比喻句式，采用“具象景物+像+常见事物+动态/声响”的结构来描摹自然景观。比如写暴雨的时候可以写“满空倾豆响金鼓”，写冬雪的时候可以写“满山撒絮静无声”。仿写的时候只要找到景物和喻体之间的相似点，就能写出贴合场景的句子，难度很低容易上手。
名句日常写作应用
核心名句“满空飞雪响雷车”可以用来描写所有声势浩大的水态景观，比如写壶口瀑布、汛期的大江、大型人工水坝泄洪等场景都可以使用。比如大家写游记的时候可以写“站在壶口瀑布岸边，只见浊浪腾空扑面而来，真有满空飞雪响雷车的震撼感”，能够生动传递场景的冲击力。
关联知识图谱
庐山瀑布群同主题
青玉峡瀑布是庐山瀑布群的重要组成部分，历代文人多有诗作吟咏庐山瀑布的盛景，本诗是其中的典型代表。大家提到庐山瀑布相关内容的时候都可以关联到本诗，关联逻辑清晰没有争议。
名句 CLASSIC LINES
满空飞雪响雷车
本诗核心名句为“满空飞雪响雷车”，该句视听结合描摹瀑布的形态与声势，比喻新奇贴切，历代吟咏庐山瀑布的诗作中多被提及引用，是宋代写景诗的经典炼句范例。
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作者 POET
洪咨夔 1176-1236
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