春风堂左偏郑宣抚诗刻犹存程季允次韵亦赋

宝峰翠压小房栊,帘映平安候火红。

寒送落梅吹雪外,春随细柳入云中。

人情郁处多思治,天道还时只愿丰。

賸办从军诗几解,为君管勾杏花风。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感忧国忧民 · 济世
创作背景
春风堂题诗背景
这首诗作于南宋宁宗嘉定年间,诗人途经蜀地春风堂,见厅堂左侧郑姓宣抚使的旧题诗刻仍保存完好,又读到友人程季允的次韵之作,触景生情创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁,属于近体诗范畴,起源于南北朝,成熟于唐代,每首八句,每句七字,要求平仄、押韵、对仗符合规范,是古代文人最常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
这首诗核心情感包含三层,一是对眼前安宁生活的愉悦,二是对百姓期盼世道安定、年成丰饶的共情,三是愿意投身报国、为民谋福的热忱,是南宋中期士大夫家国情怀的典型表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
房栊指房屋的窗户。候火指古代边防报告平安的烽火。賸办同剩办,意思是多多准备。管勾是宋代常用语,意思是掌管、照料。郁指郁结、压抑。还时指回到正常的时序。这些字词都是宋代诗歌中的常用语,没有生僻含义,容易理解。
逐句白话释义
首句写宝峰的翠色笼罩着小小的窗户。第二句写帘子映着平安烽火的红光。第三句写寒气送走飘落的梅花,像吹到了雪外。第四句写春天跟着纤细的柳条飘入云中。第五句写人们心情郁结的时候大多盼望天下太平。第六句写天道回到正轨的时候只希望年成丰收。第七句写我要多准备几首从军的诗歌。第八句写为你掌管这满是杏花的春风。
核心主旨概括
这首诗描写了诗人在春风堂看到的春日安宁景色,由眼前的景物联想到百姓的诉求,抒发了对世道安定、农业丰收的期盼,也表达了自己愿意投身国家事业、为百姓谋福利的志向。全诗语言平实,情感真挚,很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
南宋宣抚使制度历史学
宣抚使是宋代的高级军政官职,通常由朝廷派往地方,掌管一路或数路的军政、民政事务,遇到战事时还可以节制军队,是宋代重要的地方长官制度。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要采用七言律诗的常规断句方式,每句按2-2-2-1的节奏断句,比如“宝峰/翠压/小房/栊”。首联和颔联的语气要平缓柔和,读出春日景色的安宁感。颈联的语气要加重,读出深沉的情感。尾联的语气要明快昂扬,读出志向的坚定感。
句式仿写指导
可以模仿这首诗颔联的对仗句式进行仿写,对仗要求上下句的词性相对、结构相同,写景时把季节特征和景物结合起来。比如可以仿写为“风送荷香来席上,秋随梧叶到窗前”,和原句的结构、意境都很契合。仿写的时候要注意上下句的押韵和平仄协调,读起来朗朗上口。
名句写作应用
“人情郁处多思治,天道还时只愿丰”这两句非常适合用在描写民生诉求、社会治理的作文中。比如写关于基层治理的文章时,可以引用这句说明百姓对美好生活的朴素向往,让文章更有文化底蕴。也可以用在描写乡村振兴、民生工程的文章中,体现政策贴合百姓的需求。
关联知识图谱
陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》同主题
两首诗都是南宋文人的作品,都抒发了对时局的关切和对百姓生活的同情,核心主题都是爱国忧民,适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

人情郁处多思治,天道还时只愿丰
这两句直白凝练地表达了古代百姓在时局动荡后对太平治世的普遍期盼,以及对丰年生活的朴素向往。

标签 TAGS

作者 POET

洪咨夔 1176-1236
南宋中后期大臣、文学家,存诗千余首

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待