春日即事 其二

黄奶扶春梦觉来,禅心已堕老黄梅。

沾沾桃叶相先发,寂寂梨花未肯开。

抱案并无钳纸请,索书时有打门催。

人生消得韶华几,两鬓霜根不待栽。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感感慨
月份二月
创作背景
刘克庄晚年罢官闲居时所作
本诗为南宋诗人刘克庄晚年罢官闲居故乡期间创作,创作时间约为南宋理宗淳祐年间,是诗人春日睡醒后见景生情、有感而发的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌的重要体裁,起源于南朝齐梁时期,到唐代完全成熟,每首八句,每句七字,要求对仗工整、平仄协调、押韵严格,是宋代文人常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,表层是诗人晚年罢官闲居时无俗务缠身的疏淡闲适,深层是面对春日盛景时触发的时光飞逝、人生易老的普遍喟叹,情感真挚平实,极易引发读者共鸣。

基础解读 READING

语文核心知识
黄奶、钳纸请、霜根
黄奶是古人对书卷的别称,古时书卷用黄檗染纸防蛀,因此得名。禅心在这里指心境清寂、不受俗务干扰的状态。桃叶原指王献之爱妾桃叶,此处代指桃树枝上的新芽花苞。钳纸请指携带纸笔上门请求撰写文章、碑铭之类的文稿。索书指请求题写书法、序跋等作品。霜根指鬓角长出的白发根部,比喻白发已经生根。每个字词的解释都贴合本诗的语境,没有额外的引申含义,适合普通读者理解全诗内容。
全诗逐句白话释义
首句说我伴着书卷读完睡着了,做了个春天的梦,刚刚醒过来。第二句说我清寂的心境已经飘到了老去的黄梅枝上。第三句说沾着春露的桃花花苞互相赶着先绽放了。第四句说梨花却安安静静的,还不肯开花。第五句说我守着书桌,完全没有人带着文稿来求我批改撰写。第六句说倒是时常有人敲门,催我给他们写字。第七句说人这一辈子,能经得起多少美好时光的消磨啊。第八句说你看我两鬓的白头发,都不用特意栽种,自己就长出来了。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人晚年春日闲居的日常生活场景。诗人从睡醒后的所见写起,先描写了院子里桃花先开、梨花未放的春日景色。又写了自己罢官之后没有公务缠身,只有人来求字的闲散生活。最后在春光的触动下,发出了时光流逝太快、人生容易老去的感慨。整首诗的语气平淡自然,没有刻意的修饰,情感非常真实动人,很容易引起读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
桃花、梨花的花期差异植物学
桃花和梨花都是我国常见的春季观赏蔷薇科植物。桃花的花期通常在每年阳历的3月到4月之间,不同地区的开花时间会受气温影响略有差异。梨花的花期比桃花普遍要晚7到10天左右,所以往往桃花已经盛开的时候,梨花还处于花苞状态。诗人写这首诗的时候正好处于桃花刚开、梨花未开的早春时段,所以才会看到诗里描写的景色。这种花期的差异是两种植物长期演化形成的生长规律,和它们对温度的需求不同有直接关系。
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读写应用
基础诵读节奏指导
这首是七言律诗,诵读的时候每句可以按照“二二三”的节奏断句。比如首句可以读成“黄奶/扶春/梦觉来”,第二句读成“禅心/已堕/老黄梅”。读颔联的时候要稍微放慢语速,读出桃花盛开的灵动和梨花未开的静谧感。读颈联的时候语气要平缓,体现出诗人闲居生活的闲散状态。读尾联的时候语气要稍微放低沉一点,读出诗人感慨时光流逝的怅惘情绪。整首诗的诵读速度不用太快,整体保持舒缓平和的基调就可以。
基础对比句式仿写指导
颔联“沾沾桃叶相先发,寂寂梨花未肯开”用了对比的手法,写两种植物不同的开花状态。仿写的时候可以先选两种同一时节的事物,分别写出它们的不同状态。比如可以写“翩翩燕子先归户,点点杨花未上衣”,也是对比燕子先回来、杨花还没飞起来的早春景色。仿写的时候要注意前后两句的词性要相对,结构要一致,还要贴合你想要描写的场景。这种对比句式很适合用来描写季节景物的变化,能让句子的画面感更强。
核心名句日常写作应用
“人生消得韶华几,两鬓霜根不待栽”这两句适合用在感叹时光流逝、珍惜青春的文章里。比如写关于青春主题的作文的时候,可以在结尾引用这两句,引出要珍惜美好时光、努力奋斗的观点。也可以用在怀念过去时光的散文里,抒发对年华老去的感慨。使用的时候不需要额外加太多解释,因为诗句本身的意思已经很直白,读者很容易就能理解。还可以用在给长辈的祝寿文章里,反向引出珍惜当下、享受生活的积极立意。

名句 CLASSIC LINES

人生消得韶华几,两鬓霜根不待栽
该句为本诗核心名句,以直白质朴的语势道尽时光流逝的猝不及防。

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作者 POET

洪咨夔 1176-1236
南宋中后期大臣、文学家,存诗千余首

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