同日次韵可庵

梦破巫峰十二鬟,家山逸驾尚容攀。

桃花见面东风里,应笑陈人老上颜。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感旷达 · 自嘲 · 闲适
创作背景
辞官归乡次韵唱和
这首诗作于南宋理宗年间,诗人洪咨夔晚年辞官返回杭州於潜故居时期。作品是与友人可庵的同题唱和之作,采用次韵的方式创作,触发创作的直接动因是诗人春日出行见到故园桃花盛放的实景,有感而发写下此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的核心体裁之一,全诗共四句,每句七字,总字数二十八字。体裁定型于唐代,平仄、押韵、对仗都有严格的格律规范,是古代文人抒情创作的常用体裁,历代流传作品数量庞大,艺术表现力丰富。
情感 · 解读
这首诗的核心情感包含两个层次,第一层是诗人辞官归乡后摆脱公务束缚,享受田园生活的轻松闲适,第二层是面对春日盛放的桃花,笑对年华老去、容颜衰老的豁达通透,没有暮年的消沉情绪,整体基调明快乐观。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
次韵是古代和诗的一种方式,创作时要严格按照原诗的韵脚和用韵顺序选字押韵。巫峰十二鬟指代巫山十二峰,古代常用来形容缥缈的梦境。逸驾指适合闲适出行的车马,这里代指归乡后的悠闲出行条件。陈人是对自己的谦称,意思是旧人、老人。大家可以通过这些字词的含义,快速理解全诗的基础内容。这些字词都是宋代诗歌中的常见用法,没有生僻难懂的表述。整首诗的用词非常贴近日常口语,理解门槛很低。
逐句白话释义
第一句的意思是我从像巫山十二峰一样缥缈虚幻的梦境中醒了过来。第二句的意思是老家适合闲适出行的车马,还能容我乘坐去攀登山林赏景。第三句的意思是艳红的桃花在和煦的东风里迎面盛放,就像特意来和我见面一样。第四句的意思是这些可爱的桃花看见我,应该会笑话我这个老人脸上已经长出了衰老的皱纹吧。这种直译的方式没有添加多余的文学修饰,大家可以直接对应到原诗的每一个字。翻译完全贴合原诗的语气,保留了原诗轻松诙谐的基调。大家可以对照原诗逐句对应理解,不会有理解偏差。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人洪咨夔晚年辞官回到老家之后,在一个春日出门游玩的所见所感。他从之前的宦海幻梦中醒过来,终于可以安心享受田园的闲适生活。出门时迎面看到盛放的桃花,他不由产生了诙谐的联想,觉得桃花看到自己衰老的容颜会笑话自己。整首诗没有沉重的情绪,充满了归乡后的轻松和面对衰老的豁达。我们读的时候能明显感受到诗人乐观的生活态度。就算没有类似的经历,也能感受到诗里传递出来的轻松氛围。这首诗的主旨非常清晰,不存在难以理解的隐晦内容。
跨学科 · 是什么
桃花的生物特性植物学
诗里提到的桃花是蔷薇科桃属植物的花朵,在我国的种植历史非常悠久。桃花的自然花期集中在春季的3到4月,华东地区的桃花一般在农历二月底到三月初进入盛花期。桃花盛开的时候颜色多为粉红色,视觉效果非常艳丽,是春日最有代表性的观赏花卉之一。我们平时在公园、山野都能经常看到盛放的桃花。古代文人非常喜欢用桃花作为春景的代表意象写入作品中。这种文学用法和桃花的实际花期是完全对应的。桃花的这些特性大家在生活中也能很容易观察到。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言绝句,诵读的时候每句的断句节奏统一采用2-2-3的方式,比如第一句读成“梦破/巫峰/十二鬟”。诵读的整体语气要保持轻快放松,不用太庄重,符合诗里的闲适基调。读到最后一句“应笑陈人老上颜”的时候,可以稍微带一点诙谐的语气,突出诗人自嘲的心态。诵读的语速不要太快,每句之间可以稍微停顿一下,给听众留出反应的时间。大家可以多练习几遍,很容易就能掌握正确的诵读节奏。就算是没有古诗文诵读基础的人,也能很快读得有模有样。按照这个方法诵读,能更好地体会诗里的情感。
基础句式仿写指导
我们可以学习这首诗里拟人手法的用法,把没有情感的景物当作有思想有情绪的人来写。仿写的时候可以先选一个常见的景物,比如春风、柳树、月亮都可以。然后给这个景物赋予人的动作或者情绪,比如春风会给人擦汗,柳树会和人招手,月亮会陪着人赶路。然后按照“景物+场景+动作/情绪”的结构组织句子,比如可以仿写为“柳树垂丝湖畔边,应怜游子久未还”。大家平时写作文的时候也可以多用这种手法,能让作文的语言更生动。这种仿写难度不高,大家多练习几次就能熟练掌握。用这种手法写出来的内容,比直白的表述要更有感染力。
名句日常写作应用
“桃花见面东风里,应笑陈人老上颜”这句名句,适合用在表达乐观面对衰老、享受闲适生活主题的日常写作里。比如写自己爷爷奶奶退休后的幸福生活时,就可以引用这句诗来表现他们乐观豁达的心态。或者写春日出游的随笔时,看到盛放的花也可以引用这句诗来增加文采。引用的时候不用刻意改字,直接放在合适的位置就可以。大家平时写朋友圈文案、日记的时候也可以用这句诗,会显得很有文化底蕴。这句诗的适用场景非常广,只要是表达轻松乐观的心态都可以用。就算是没有太多写作基础的人,也能很容易找到合适的使用场景。
关联知识图谱
贺知章《回乡偶书二首·其一》同主题
两首诗歌都是作者辞官或者久别之后返回故乡的创作,都写到了归乡之后见到故园景致、面对年华流逝的感慨,核心情感都包含着归乡的轻松和对岁月变迁的释然。两首诗的语言都非常浅白易懂,流传度都很高。就算是小学生也能很容易理解两首诗的情感。大家可以把两首诗放在一起对比阅读,能更好地理解这类作品的情感内核。

名句 CLASSIC LINES

桃花见面东风里,应笑陈人老上颜
这句采用拟人化的艺术手法,将桃花赋予人的情态,生动写出春景的鲜活与诗人的豁达心境。

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作者 POET

洪咨夔 1176-1236
南宋中后期大臣、文学家,存诗千余首

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