敬和老人荷花

红红白白两般栽,浅浅深深一气催。

但爱透从清水出,不辞脱自淤泥来。

随花着盖相依立,聚菂为房忍擘开。

妙洁色香无间断,床头更拨洗儿醅。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感咏物 · 抒怀
创作背景
唱和诗作
本诗为南宋文人创作的咏荷唱和诗,系应家中长辈所作的咏荷作品依韵唱和而成,创作动因是借咏荷花抒发共同的人格追求,无明确可考的特殊历史事件关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,到唐代初唐逐渐定型成熟。七言律诗格律要求严格,全诗共八句,每句七字,要求二、四、六、八句押韵,中间颔联、颈联必须对仗。七言律诗是宋代文人常用的唱和诗体裁,兼具抒情性与形式美感。
情感 · 解读
本诗核心情感为托物言志,以荷花为歌咏载体,赞颂其出淤泥而不染、洁身自好的高洁品格。寄寓了诗人不随流俗、坚守本心的人格追求,同时暗含对唱和对象长辈的敬慕之情,以及对平和自适生活状态的认同。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,"两般栽"指两种颜色的荷花分别栽种。第二,"一气催"指被同一份自然气息催生培育。第三,"透"指澄澈干净地露出水面。第四,"脱"指挣脱、离开淤泥的环境。第五,"菂"是古代对莲子的称呼。第六,"房"指莲蓬,是包裹莲子的花托。第七,"擘开"指用手掰开、撕开。第八,"洗儿醅"是古代洗儿宴上所用的未经过滤的甜酒。第九,"敬和"指怀着敬意和长辈的诗作。第十,"老人"指本诗唱和的对象,即家中的长辈。
逐句白话释义
第一句:红色和白色两种荷花分别栽种在池子里。第二句:颜色或深或浅的荷花都被同一份自然的气息催开。第三句:大家都喜爱荷花澄澈干净地从清水里生长出来的样子。第四句:它一点也不避讳自己是从淤泥里面挣脱生长出来的。第五句:荷叶就像专门给荷花配的伞盖一样,紧紧挨着荷花生长。第六句:莲子聚集在一起长成莲蓬,让人不忍心把它掰开。第七句:荷花美妙洁净的颜色和香气一直都在,不会间断。第八句:床头边还盛着用来举办洗儿宴的甜酒。
核心主旨概括
这首诗是诗人和长辈的唱和之作,主要歌咏了荷花的外形特点和高洁品格。诗人通过描写荷花从淤泥中生长却依然洁净的特性,表达了自己对荷花的喜爱之情。同时也借荷花的特质,寄寓了自己就算身处世俗环境,也要坚守本心、不随波逐流的人生追求。整首诗语言质朴自然,情感真挚动人,既有咏物的细腻,也有抒情的温度。
跨学科 · 是什么
荷花的生长特性植物学
荷花是莲科莲属的多年生水生草本植物,一般生长在静水的池塘、湖泊环境中。它的地下茎就是我们常吃的莲藕,生长在水底的淤泥里。荷花的叶片和花瓣表面有特殊的蜡质微结构,具有很强的疏水性,落在表面的水会形成水珠滚落,同时带走表面的灰尘和污泥,这就是我们常说的"荷叶效应"。所以哪怕荷花的根生长在淤泥里,长出水面的花和叶都会非常干净。荷花的花期一般在每年的6到9月,果期在8到10月,在我国大部分地区都有种植。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要舒缓平和,带着赞赏的情感。第一二句语速稍慢,重音落在"红红白白""浅浅深深"上,读出荷花颜色丰富的层次感。第三四句语气要加重,重音落在"透""脱"两个字上,读出对荷花品格的赞赏之情。第五六句语气放轻柔,重音落在"相依立""忍擘开"上,读出荷花、荷叶、莲蓬相依的温柔感。第七八句语气变得明快温暖,重音落在"无间断""洗儿醅"上,读出喜庆欢愉的氛围。每句的停顿按照七言诗的常规节奏,"二二三"停顿即可。
句式仿写指导
这首诗的颔联"但爱透从清水出,不辞脱自淤泥来"采用"但爱+事物特点,不辞+事物来源"的转折句式,可以用来仿写歌咏事物品格的句子。仿写的时候要先明确你要写的事物的核心特点,再对应它的生长或者形成环境,用转折的方式凸显它的优良特质。比如可以仿写梅花:"但爱寒从霜里绽,不辞生自雪山来";也可以仿写松柏:"但爱直从云顶立,不辞生自峭崖边"。仿写的时候要注意前后句的字数一致,词性相对,符合对偶的基本要求。
名句应用示例
"但爱透从清水出,不辞脱自淤泥来"这句诗可以用在形容人坚守本心的作文场景里。比如写身边的基层工作人员的时候可以用:"张叔在基层岗位工作了二十多年,见过太多形形色色的诱惑,却始终秉持着为公为民的初心,真可谓是'但爱透从清水出,不辞脱自淤泥来',是我们所有人学习的榜样"。也可以用在描写廉洁人物的通讯稿里,用来形容人物不随流俗、洁身自好的品格。应用的时候要注意贴合语境,不要生硬堆砌。
关联知识图谱
《爱莲说》同主题
本诗核心名句化用了北宋周敦颐《爱莲说》中"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"的核心意象,二者都以荷花作为高洁品格的象征,都是中国文学史上咏荷的经典作品。《爱莲说》的创作时间早于本诗,是本诗核心意象的直接来源。

名句 CLASSIC LINES

但爱透从清水出,不辞脱自淤泥来
该句化用周敦颐《爱莲说》中"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"的核心意象,以直白质朴的语言凸显荷花的高洁品格。

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作者 POET

洪咨夔 1176-1236
南宋中后期大臣、文学家,存诗千余首

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