古乐府用礼禅灭翁韵四 凤引雏

诵读这首诗的时候首先要注意断句，开头两句短，要读得平缓舒展：“桐/春华，竹/秋霏”。第三句“苍梧云深/人未归”要拖长一点语调，带出怅惘的感觉。第四五句“乌八九子/恣飞啄，夜半饱啼/山月落”要读得低沉，带出压抑的氛围。第六七句“𬸚𬸦/引孤雏，肠空/羽毛薄”要放慢语速，读出怜惜的感觉。最后两句“为言/增击/勿作遥，吹参差兮/共飘飘”要语调上扬，读出充满希望的感觉。整首诗的诵读节奏是慢-抑-缓-扬，整体语气要柔和但有力量。

大家可以仿写这首诗前两句的并列写景句式，结构是“事物+季节/时间+特点”，比如写春天可以写“桃初红，柳新绿”，写冬天可以写“梅凝霜，松覆雪”，仿写的时候要注意前后两个分句的字数一致，意象相关，对仗工整，读起来朗朗上口。还可以仿写最后一句的抒情句式，结构是“动作+兮+状态”，比如“踏轻舟兮逐流水”“执书卷兮待月明”，这种句式适合用来表达浪漫的情感。仿写的时候不用追求复杂的用词，直白通顺就可以。

“𬸚𬸦引孤雏，肠空羽毛薄”这句适合用到写亲情的作文里，比如写父母辛苦抚养自己长大的场景，可以用这句来形容父母的付出。也可以用到写老师、前辈照顾晚辈的文章里，用来体现长辈的责任和担当。“为言增击勿作遥，吹参差兮共飘飘”这句适合用到写友谊、写团队合作的内容里，比如写和朋友一起奋斗、和同学一起备考的场景，可以用这句来表达一起前行的期许。用的时候不用解释典故，直接放在句子里就能体现出情感。