洪崖图行

修髯危肩老仙人,布袍革带乌靴巾。

胸中不着半点尘,天地万象胚𣍯春。

扇者橘,书者栗,瓢者术,缰而掣者葛,笠而鞭者拙。

中间厖然大者雪,从我两髯三髧一蹩躠。

馿何钝,奴何痴,前掣后鞭趣使驰。

麾鞭愈急行愈迟,掣缰欲断人馿疲。

但见尻秃秃,蹄局局,欲坠不坠止鸣木。

本无伎俩能喷玉,正可吞声春草绿。

先生御气存其神,下馿步行意更真。

从渠蹇材拗莫驯,超然目送八极辔凤骖麒麟。

基础信息 BASIC

体裁
情感超脱
创作背景
题咏《洪崖图》
此诗为陈与义题咏《洪崖图》画作而作。洪崖先生是传说中的上古仙人,常作为绘画题材。宋代文人雅集常以品鉴书画、题诗唱和为乐,此诗即为此类文化活动的产物。诗中描绘的“老仙人”形象,既是对画中人物的再现,也融入了诗人自身的审美理想与人生感悟。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗为七言古诗,属题画诗范畴。题画诗是中国古典诗歌的重要类型,旨在以诗歌语言再现、阐释或升华绘画意境,实现诗画艺术的交融。陈与义此作继承了苏轼、黄庭坚等人的题画诗传统,以动态笔法描绘静态画作,是宋代文人画与诗歌互动关系的典型体现。
情感 · 解读
诗歌核心情感在于塑造并礼赞一位超然物外、神气内守的“老仙人”形象。通过描绘其与蹇驴、仆从的互动,以及最终“下驴步行”、“目送八极”的举止,表达了对挣脱形骸束缚、追求精神绝对自由的向往。情感基调是疏放、诙谐而又深邃的,体现了宋代文人于世俗困顿中寻求精神超越的普遍心态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“修髯”指长胡须。“危肩”形容肩膀高耸。“胚𣍯春”中“胚𣍯”同“胚胎”,意为孕育、萌发。“蹩躠”指跛行、走路不稳。“尻”指屁股。“局局”形容蜷缩、不舒展。“辔”、“骖”在此作动词,意为驾驭、乘坐。
逐句白话释义
一位长着长胡须、肩膀高耸的老仙人,穿着布袍,系着革带,头戴乌巾,脚蹬皮靴。他胸中没有半点尘俗杂念,仿佛天地万物都在他心中孕育着春意。拿着橘子扇风的,用栗子当笔书写的,用瓢盛着术(草药)的,用葛藤牵着牲口的,戴着斗笠用笨拙方式赶马的。中间那头毛色雪白的大驴子,跟着我(画中人物)以及两个长胡须的人、三个垂发小孩和一个跛脚仆人。驴子多么迟钝,仆人多么痴傻,前面拉后面赶地催它快走。鞭子打得越急它走得越慢,缰绳快要拉断了,人和驴都疲惫不堪。只看见它屁股光秃秃的,蹄子局促不安,快要掉下去又没掉下去,靠着树嘶鸣。它本来没有喷玉(指良马)的本事,正好可以在春草绿意中默默吃草。先生(仙人)驾驭着元气,精神内守;下驴步行后,心意显得更加真实自然。任凭那驽钝倔强的材料难以驯服,他超然物外,目光追随着远方,仿佛驾驭着凤凰、乘坐着麒麟遨游八方。
核心主旨概括
这首诗通过生动描绘一幅《洪崖图》画作,刻画了一位超然物外、神气内守的老仙人形象。诗中重点描写了仙人与行动迟缓的驴子及笨拙仆从之间的诙谐互动,以“驴钝”、“奴痴”反衬仙人的从容与超越。最终,仙人选择下驴步行,精神愈发真实,并想象其目光追随八极、驾驭神兽遨游的景象,表达了挣脱世俗形骸束缚、追求精神绝对自由的主旨。
读写应用
诵读指导
此诗为七言古诗,句式长短错落,诵读时需注意节奏变化。开篇四句平稳庄重,描绘仙人形象。中间描写驴、奴部分,语速可稍快,带诙谐调侃语气,如“麾鞭愈急行愈迟”可读出无奈感。“先生御气”之后转为舒缓、超然,末句“超然目送八极辔凤骖麒麟”应读得悠远绵长,充满想象空间。
仿写指导
诗中运用了排比铺陈手法,如“扇者橘,书者栗,瓢者术,缰而掣者葛,笠而鞭者拙”,通过列举不同人物的动作与道具,营造出画面感。仿写时可学习这种通过细节罗列来刻画场景或人物群像的方法,注意所选细节需具有典型性和画面感。
名句应用
“超然目送八极辔凤骖麒麟”一句,可用于描写人物超脱世俗、志向高远、精神境界宏大的场景。例如,在描述一位科学家潜心研究、心怀宇宙,或一位艺术家突破常规、追求极致创意时,可引用此句来升华其精神境界,增添文采与古典韵味。
关联知识图谱
苏轼《惠崇春江晚景》同体裁
同为宋代题画诗名篇,苏轼诗以“春江水暖鸭先知”等句再现画境并生发哲理,与本诗通过动态描写阐释画中人物精神的手法,共同体现了宋诗“以理趣入画”的特点。
上古仙人传说人物关联
洪崖先生是道教传说中的上古仙人,常与音乐、养生相关。本诗所题《洪崖图》及诗中塑造的仙人形象,均源于此神话传说体系,是道教文化在宋代文人艺术中的具体呈现。

名句 CLASSIC LINES

超然目送八极辔凤骖麒麟
此句为全诗画龙点睛之笔,描绘仙人超然物外、神游八荒的终极境界。“辔凤骖麒麟”以神话坐骑象征对至高精神自由的驾驭。此句将画中静态形象升华为动态的精神遨游,成为后世评价此诗艺术境界与思想高度的核心依据,常被引用来阐释宋代文人画“得意忘形”的美学追求。

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作者 POET

洪咨夔 1176-1236
南宋中后期大臣、文学家,存诗千余首

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