开禧元年四月自中都挈家还乡寓居城南十二月迁居柳溪上其夜大雪初一日盖宰来访约过县斋为一日款深夜而归赋此 其四
每恨投南鹊，尤怜向北枝。
虽蒙今士笑，恐有后人思。
运火解朝冻，咽津充夜饥。
不来溪上住，那得雪中诗。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感坚守 · 思乡 · 羁旅
创作背景
开禧元年迁居柳溪
此诗作于南宋宁宗开禧元年（1205年）十二月。是年四月，杨万里自临安（中都）携家南归，寓居吉水城南。十二月，迁居至柳溪畔。迁居之夜适逢大雪，次日（初一）县令盖宰来访，相约至县衙欢聚一日，深夜方归，诗人感怀而作此组诗，此为其四。诗作直接反映了诗人晚年退居乡里、生活清贫但精神自足的状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为七言律诗，属近体诗范畴。七律定型于初唐，至盛唐杜甫集大成，以严谨的格律、精炼的语言和深沉的意境为特点。杨万里此作承袭杜甫沉郁顿挫之风，又融入其“诚斋体”的清新自然，是南宋七律的代表作之一。
情感 · 解读
诗中交织着多重情感：首联“每恨”、“尤怜”直抒对北方故土的深切思念与身处南方的无奈；颔联“虽蒙今士笑，恐有后人思”展现了不被当世理解却坚信历史公论的孤高与坚守；颈联“运火解朝冻，咽津充夜饥”以白描手法刻画清贫自守的生活状态；尾联“不来溪上住，那得雪中诗”则升华出一种安贫乐道、于困顿中寻觅诗意的豁达与自得。全诗情感由沉郁转向旷达，层次丰富。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 投南鹊：典出曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”，此处化用，喻指自己南迁，如鹊鸟南飞，心怀彷徨与无奈。2. 向北枝：字面指向北的树枝，深层喻指北方故土或朝廷，表达对北方的眷恋。3. 今士：当世的士人、文人。4. 后人思：后世之人的思念与理解。5. 运火：生火、用火。6. 咽津：吞咽口水，此处指忍饥。7. 溪上：指柳溪畔的居所。8. 那得：怎能获得。
逐句白话释义
1. 每恨投南鹊：我常常怨恨自己像南飞的乌鹊一样漂泊无依。2. 尤怜向北枝：尤其怜惜那些朝向北方的树枝（暗指对北方的思念）。3. 虽蒙今士笑：虽然会遭到当今文人的嘲笑。4. 恐有后人思：但我恐怕（我的情怀）会被后世之人所理解、思念。5. 运火解朝冻：生火来化解早晨的寒冷。6. 咽津充夜饥：吞咽口水来抵挡夜晚的饥饿。7. 不来溪上住：如果不是来到这溪边居住。8. 那得雪中诗：又怎能写出这风雪中的诗篇呢？
核心主旨与内容概括
本诗核心主旨是抒发诗人晚年退居乡野后，面对清贫生活与世态炎凉时，所怀有的复杂心绪：既有对故土的深切思念和不被理解的孤独，更有坚守自我、安贫乐道，并从自然与困顿中汲取创作灵感的豁达与自信。全诗通过“恨”与“怜”、“笑”与“思”、“冻”与“饥”、“住”与“诗”四组对比，层层递进，最终落脚于“雪中诗”这一充满诗意的收获上，完成了情感的升华。
跨学科 · 是什么
南宋士人南迁与心态历史学
诗中“投南鹊”反映了南宋时期大量北方士人随朝廷南渡的历史背景。靖康之变后，宋室南迁，定都临安（杭州），众多中原士族、文人随之南下，形成持续的文化人口南迁潮。这些南迁士人普遍怀有故国之思与漂泊之感，杨万里本人即出生于吉州吉水（今属江西），虽非直接南渡，但其家族与思想深受此时代氛围影响。诗中“今士笑”与“后人思”的对比，也折射出南宋士林内部对于出处进退、南北情怀的不同态度与争议。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读节奏与语气
本诗为七言律诗，诵读时应遵循“二二三”或“四三”的基本节奏。首联“每恨/投南鹊，尤怜/向北枝”，语气沉郁，重读“恨”、“怜”二字，读出无奈与眷恋。颔联“虽蒙/今士笑，恐有/后人思”，语气转为坚定、自信，“笑”与“思”形成对比，读时应有抑扬。颈联“运火/解朝冻，咽津/充夜饥”，语速稍缓，语气平实，如白描生活，重在“解”、“充”二字，体现艰辛中的应对。尾联“不来/溪上住，那得/雪中诗”，语气转为豁达、自得，是全诗情感升华处，应读得舒展、有力，尤其“那得”二字可稍作强调，带出反问的意味。
对比与假设句式仿写
本诗颔联“虽蒙…恐有…”是典型的让步转折句式，表达了不惧当下非议、坚信未来价值的复杂心理。尾联“不来…那得…”是假设反问句式，强调特定经历（溪上住）是获得特定收获（雪中诗）的必要条件。仿写时可学习这两种句式：1. 让步转折式：虽被[当下环境/他人]误解/嘲笑，但坚信[未来/更高层面]会有理解/价值。示例：“虽遭俗眼轻，终待知音赏。”2. 假设反问式：如果不是[经历了A]，又怎能[获得B]？示例：“不经风雨苦，哪得彩虹妍？”
名句写作应用
尾联“不来溪上住，那得雪中诗”富含哲理，可用于多种写作场景：1. 论述“实践出真知”、“经历即财富”：强调亲身经历、深入生活是获得独特感悟和成就的前提。2. 表达“安于当下，发现美好”：在描写隐居生活、田园乐趣或面对逆境时，引用此句可提升文采与思想深度。3. 阐述“创作源于生活”：在文学艺术评论或创作谈中，用以说明生活体验对灵感的重要性。应用时需注意上下文语境，确保引用贴切。
关联知识图谱
《天净沙·秋思》（马致远）同主题
两者都深刻表达了漂泊异乡的愁苦与对故土的思念。杨诗以“投南鹊”、“向北枝”的意象含蓄寄托，马曲则以“枯藤老树昏鸦”的密集意象直接渲染，手法不同但情感内核相通，均属羁旅乡愁题材的经典。
陶渊明《五柳先生传》同类精神境界
杨万里诗中“运火解朝冻，咽津充夜饥”所展现的清贫自守，以及尾联升华出的诗意栖居，与陶渊明“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”所描绘的安贫乐道精神一脉相承。两者都体现了中国古代士人在物质匮乏中追求精神富足的高洁品格。
名句 CLASSIC LINES
不来溪上住，那得雪中诗
它以假设语气（“不来…那得…"）点明主旨：正是迁居柳溪、经历清贫与风雪，才获得了这雪中赋诗的独特体验与灵感。此句将生活境遇与诗歌创作直接关联，体现了杨万里“师法自然”、“生活即诗”的创作观。
标签 TAGS
作者 POET
汪莘
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语56 知识点
二期上线 · 敬请期待