语文核心知识
重点字词注释
第一,汤汤,读音为shāng shāng,形容水流浩大湍急的样子。第二,崒崒,读音为zú zú,形容山石高耸陡峭的样子。第三,侯薪侯蒸,薪指粗大的柴火,蒸指细小的柴火,这里指代不同规格的木材。第四,王度,指国家的法度、准则和威望。第五,闿,读音为kǎi,指城门,这里指代地方门户要地。第六,畿,指京城周边的千里范围,这里指代中央朝廷。第七,容苀舠,指小型的船只。第八,蒸徒,指普通的百姓民众。第九,左经右律,指身边摆放着儒家经典和律法书籍,形容人博学且恪守规则。第十,聒聒,形容鸟类鸣叫的声音嘈杂热闹。
逐句白话释义
第一二句,溪流浩浩荡荡地流淌,山上的林木茂密繁盛。第三四句,官员在新亭里漫步,悠闲地弹奏着琴瑟乐器。第五六句,山间的鸟儿叽叽喳喳地鸣叫,溪边的石头高耸陡峭。第七八句,官员在新亭里休息,身边摆放着儒家经典和律法书籍。第九十句,山上生长着优质的树木,有粗的有细的都可以当作柴火。第十十一二句,哪怕只有几尺长的木材,也能成为高大房屋的支柱。第十三十四句,水面上漂浮着小小的船只,百姓们都抬头望着你。第十五十六句,你像柱石一样屹立在水流中央,恢弘我们国家的法度威望。第十七八句,您不要留恋这个地方,百姓们也不会忘记您的恩情。第十九二十句,您如今守着百里的地方门户,将来还要为千里的京畿重地效力。
核心主旨与内容概括
本诗以新亭周边的山水景物作为开篇,引出在此饯别的贤能官员。首先描写了官员的日常状态,体现他博学文雅、恪守规则的优秀品质。接着用山上的木材可以作为房屋支柱作比喻,说明这位官员有足够的能力承担更大的责任。然后用中流砥柱的比喻,赞颂他能够为国家贡献力量,维护国家的法度。最后勉励他不要留恋地方,百姓会记得他的政绩,期待他到更高的职位上为朝廷效力,为天下百姓谋福利。全诗没有晦涩的表达,直白地传递了对官员的赞颂与期许。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候节奏要放缓,语气要庄重,符合四言诗二二停顿的基本规则。每句按照“XX/XX”的结构断句,比如“溪流/汤汤,山容/林林”,句与句之间停顿半秒,每四句为一个小节,小节之间停顿两秒。读到“屹尔中流,恢我王度”这两句的时候语气要加重,速度稍慢,突出核心名句的气势。读到最后两句的时候语气要恳切,体现出期许的情感。诵读的时候整体声调要平稳,不要有太大的起伏,符合诗歌雅正的风格。
基础句式仿写指导
本诗的句式是标准的四字主谓结构,仿写的时候可以先选取一个场景,然后按照“景物+动作”的结构组织内容。比如描写校园场景可以写“书声琅琅,树影沉沉”,描写运动会场景可以写“彩旗猎猎,喊声阵阵”。也可以仿写比喻句式,比如“点滴之水,江海之源”,和诗里“寻尺之木,厦屋之楹”的结构一致。仿写的时候要注意前后两句内容关联,对仗相对工整,不需要严格押韵,符合四言诗的节奏即可。
核心名句日常应用
“屹尔中流,恢我王度”这句可以用来赞美那些在重要岗位上承担重任的人,比如疫情期间赞美坚守岗位的医护人员,就可以写“广大医护人员屹尔中流,恢我王度,为守护人民健康作出了巨大贡献”。也可以用来赞美在关键领域攻坚克难的科研工作者,比如“航天科研团队屹尔中流,恢我王度,推动我国航天事业不断取得新突破”。还可以在送别同事升职的时候使用,表达对对方能力的肯定和未来的期许。