再戏郡园

一辞康乐困喧嚣，花笑莺啼似借嘲。

日望君恩容病质，得归应自解𫍢𫍢。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感向往 · 隐逸

创作背景

李绅任地方官时的创作

此诗题为《再戏郡园》，表明是作者在担任地方官职期间，于官署园林（郡园）中所作。“再戏”说明非首次，可能前有同题或类似心境之作。创作背景与李绅的仕宦经历相关，具体创作时间虽无确切年份，但可推断为其在地方任职，感到公务烦扰、身心俱疲之时，借园中景物抒发胸臆。诗中“君恩”、“病质”等词，反映了其作为官员的身份与处境。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗为七言绝句，属近体诗范畴。七绝定型于初唐，以四句二十八字为基本形式，讲究平仄、对仗与押韵，是唐代以后最流行的诗歌体裁之一。其体制短小精悍，要求言简意赅，于尺幅之间见波澜，尤重结句的含蓄与余韵。本诗在形式上严格遵循七绝格律，是唐代文人抒怀短章的典型代表。

情感 · 解读

本诗核心情感是抒发对官场喧嚣生活的厌倦，以及对回归田园、解脱身心束缚的深切向往。情感基调表面带有自嘲与戏谑（“戏”字点题），内里却透露出疲惫、无奈与对自由的渴望。这种情感在唐代贬谪或外放官员中具有普遍性，是士大夫“仕”与“隐”内心矛盾的一种诗意表达。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

“康乐”：指谢灵运，袭封康乐公，此处借指悠闲自在的隐逸生活或诗人自己过去闲适的状态。“困”：困扰，束缚。“喧嚣”：指官场纷扰、公务繁忙的环境。“借嘲”：借机嘲讽。“君恩”：皇帝的恩典，此处指朝廷的任命或准许。“病质”：多病之躯。“𫍢𫍢”（音xiāo）：忧愁、烦扰的样子。

逐句白话释义

第一句：自从告别了像谢灵运那样悠闲的生活，我就陷入了官场的喧嚣纷扰之中。第二句：园中的花朵仿佛在笑，黄莺在啼叫，它们好像都在借机嘲笑我的处境。第三句：我每天都盼望皇帝能开恩，怜悯我这多病的身体。第四句：如果能够获准归乡，我自然就能消除这无尽的忧愁烦闷了。

核心主旨概括

这首诗通过描写郡园春景和自身感受，表达了诗人对当前官场生活的厌倦和疲惫，以及对能够摆脱官职、回归田园以疗养病体、消除烦忧的强烈渴望。诗题中的“戏”字，透露出一种自我调侃的无奈语气。

跨学科 · 是什么

唐代官制与官员生活历史学

诗句反映了唐代官员的任职状态。官员被任命到地方（州郡）任职，公务繁忙（“喧嚣”），与之前可能的闲居或京官生活形成对比。这体现了唐代官僚体系的运作常态，官员常需在中央与地方、繁忙与清闲之间转换。

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读写应用

诵读节奏指导

本诗为七言绝句，诵读时可采用“二二三”的基本节奏。首句“一辞/康乐/困喧嚣”，语气可稍显沉重，读出“困”的束缚感。次句“花笑/莺啼/似借嘲”，语调可略带起伏，模拟“笑”与“啼”的生动，并在“嘲”字上稍作强调。第三句“日望/君恩/容病质”，语速放缓，读出期盼与无奈。末句“得归/应自/解𫍢𫍢”，在“得归”处可有短暂的希望停顿，“解𫍢𫍢”则需读出如释重负的向往感。

拟人手法仿写

本诗第二句“花笑莺啼似借嘲”运用了拟人修辞，将花鸟赋予人的情感和动作。仿写时可学习这种手法，例如：“风怒云愁欲诉冤”（将风云拟人化，表达愁苦），“柳垂荷曳似含羞”（将植物拟人化，描绘情态）。关键在于找到自然景物与人类情感或动作的契合点。

自嘲情绪的写作应用

本诗核心名句可用于表达在压力环境下的自嘲与无奈。在日常写作中，当描述自己处于不喜欢的繁忙环境（如加班、备考）时，可以化用此意境。例如：“窗外车流如织，霓虹闪烁，倒像这城市繁华在嘲笑我案头的孤灯。” 这种写法能将主观情绪融入客观环境描写，增强文章的感染力。

关联知识图谱

谢灵运同典故

诗中“康乐”直接引用谢灵运的封号，借其代表闲适高雅的隐逸生活，与自身“困喧嚣”形成对比，是理解诗人心境的关键典故。

厌倦官场主题同主题

本诗情感与陶渊明《归园田居》、王维《渭川田家》等作品中对官场的疏离感一脉相承，共同构成了中国古典诗歌中重要的“厌官思隐”主题系列。

名句 CLASSIC LINES

花笑莺啼似借嘲

此句是本诗的核心名句。字面意思是园中花朵仿佛在笑，黄莺啼叫，似乎都在借机嘲讽我。其精妙在于运用拟人手法，将无情之花鸟赋予人的情感与意图，以乐景写哀情，反衬出诗人内心的苦闷与自嘲。此句生动传神，将主观情绪投射于客观景物，增强了诗歌的感染力与画面感，成为后世解读此诗情感的关键。

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作者 POET

韩琦 1008年-1075年

北宋名相、军事家、词人