送广州泰长老

老卢曾见老黄梅,一首长廊落韵诗。

既是同坑无异土,家私莫与路人知。

基础信息 BASIC

体裁偈颂
情感期许 · 禅理
创作背景
禅宗法脉传承
此诗创作于禅宗语境中,是作者(禅师)送别前往广州的泰长老时所作。诗中借用了六祖慧能(老卢)于黄梅东山得五祖弘忍(老黄梅)传法的著名公案,以此隐喻泰长老所承法脉之正统。创作动因在于以偈颂形式进行禅机点化与法脉嘱托,而非一般送别。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗体裁为禅宗偈颂,是禅师用于表达禅理、印证悟境或赠别的韵文形式。偈颂源于佛经,后与诗歌结合,成为禅宗独特的文学体裁,语言简练而意蕴深远,旨在直指人心,不重辞藻雕琢。
情感 · 解读
此诗核心情感并非世俗离愁,而是禅宗同门之间的法脉印证与深切期许。诗中蕴含对法统同源的确认,以及对受法者应珍视法脉、慎密护持的告诫,体现了禅宗“以心传心”的庄重与师徒间的信任。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“老卢”:指禅宗六祖慧能,因其俗姓卢。“老黄梅”:指禅宗五祖弘忍,因其常住湖北黄梅东山。“长廊”:指寺院中的走廊。“落韵诗”:指偈颂,禅师以诗偈表达悟境。“同坑”:同一处所,喻同一师门或法源。“异土”:不同的土壤,喻不同的法或见解。“家私”:家中的珍宝,此处喻指禅宗心法、密付的宗旨。“路人”:外人,指未得心法传承的普通人。
逐句白话释义
第一句:六祖慧能(老卢)曾经在黄梅拜见五祖弘忍(老黄梅)。第二句:(在传法过程中)于寺院长廊留下了一首偈颂。第三句:既然我们同出一源(如同在同一个坑里的土,本质相同),所悟的佛法并无不同。第四句:那么这师徒间密传的“家珍”(心法),就不要让外人知道了。
核心主旨
全诗通过引用六祖得法的典故,旨在向即将前往广州的泰长老阐明:你我同属一个禅宗法脉,所证悟的真理并无二致。因此,应当珍视这份师承,并像守护家传珍宝一样,谨慎地护持和传承此心法,不可轻易泄露给未得真传之人。
跨学科 · 是什么
禅宗传法史历史学
此句涉及中国禅宗史上最重要的传法事件之一。公元661年,慧能(老卢)前往黄梅东山寺参拜五祖弘忍(老黄梅),通过呈偈“菩提本无树”而获得弘忍认可,于三更密受衣钵法脉,成为禅宗第六代祖师。此事件标志着禅宗重心南移,并开启了南宗禅的辉煌历史。
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读写应用
诵读指导
诵读此偈颂,语气应庄重、恳切,带有嘱托之意。前两句叙述典故,语速可平缓;后两句转入告诫,语气需加重,尤其“莫与”二字应读出强调和告诫的意味。整体节奏应清晰,体现禅偈的简洁与力量。
句式仿写
可学习其运用比喻(“同坑无异土”)和对比(“家私”与“路人”)来阐述抽象道理的句式。例如,在论述团队核心精神时,可仿写:“既是同舟共济者,航向岂容外人疑。”
写作应用
“既是同坑无异土,家私莫与路人知”可用于论述“传承”、“保密”、“核心精神”、“团队凝聚力”等主题的写作中。例如,在讨论非物质文化遗产传承时,可引用此句强调师徒间口传心授、核心技艺不轻易外传的重要性。
关联知识图谱
禅宗六祖慧能同典故|人物关联
诗中“老卢”即指六祖慧能,其于黄梅得法是禅宗关键历史事件,是本诗立论的典故基础。
禅宗五祖弘忍同典故|人物关联
诗中“老黄梅”即指五祖弘忍,他是传法给慧能的关键人物,其所在的黄梅东山是禅宗重要祖庭。

名句 CLASSIC LINES

既是同坑无异土,家私莫与路人知
此联是全诗核心,以比喻阐明禅宗法脉同源、心心相印的密付原则。“同坑无异土”喻指同一师承、同一法源,所悟之理并无差别;“家私莫与路人知”则告诫此心法精髓乃师徒间秘密传授的“家珍”,不可轻易示与未悟之人。此句成为后世阐释禅宗传法特点的著名比喻。

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作者 POET

释普济

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