嘉禾百咏 五柳桥
为怀陶靖节，无复见其人。
谁种桥边柳，犹含旧日春。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感崇敬
创作背景
凭吊遗迹
此诗为《嘉禾百咏》组诗之一，是诗人在嘉兴（古称嘉禾）凭吊当地与历史人物、事件相关的遗迹时所作。五柳桥之名，直接关联陶渊明《五柳先生传》中“宅边有五柳树，因以为号焉”的典故。诗人创作此诗，意在通过桥名与桥边实景，表达对陶渊明这位文化偶像的追思。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为五言绝句，是古典诗歌中最为凝练的体裁之一，以四句二十字捕捉瞬间意象与情感。咏物怀古诗，借桥边之柳凭吊古人，将自然景物与历史追思融为一体，体现了宋诗借物抒怀、理趣兼备的特点。
情感 · 解读
核心情感是对东晋隐逸诗人陶渊明（陶靖节）的深切追慕与怀念。诗人通过“无复见其人”直抒不见古人的遗憾，又以桥边杨柳“犹含旧日春”的意象，寄托了对陶渊明高洁品格与田园精神长存不灭的想象与礼赞，情感含蓄而悠长。
基础解读 READING
语文核心知识
陶靖节
“陶靖节”即东晋大诗人陶渊明，私谥“靖节先生”。他是中国田园诗的开创者，其不为五斗米折腰的气节和《桃花源记》《归去来兮辞》等作品，对后世文人影响极深。“靖节”二字，意为“坚贞的节操”，是对其人格的崇高评价。
逐句白话释义
第一句“为怀陶靖节”：因为心中怀念陶渊明先生。第二句“无复见其人”：却再也无法见到他本人了。第三句“谁种桥边柳”：不知道是谁在桥边种下了这些柳树。第四句“犹含旧日春”：它们仿佛还蕴含着旧日时光里的春意。
核心主旨概括
这首诗通过诗人路过五柳桥时的所见所思，表达了对陶渊明的深切怀念。诗人由桥名联想到陶渊明，感叹斯人已逝，但看到桥边杨柳依旧，便想象它们承载着陶渊明时代的春光与精神，从而寄托了对先贤高洁品格的追慕之情。
跨学科 · 是什么
陶渊明典故历史学
诗中的“陶靖节”与“五柳桥”之名，共同指向一个著名的历史人物典故。陶渊明在《五柳先生传》中自述：“宅边有五柳树，因以为号焉。”后世便以“五柳”作为陶渊明的象征。地名“五柳桥”即是这一文化符号在地理上的体现，反映了后世对陶渊明的纪念与文化认同。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时，前两句“为怀/陶靖节，无复/见其人”语气应深沉、舒缓，读出怀念与怅惘之情。后两句“谁种/桥边柳，犹含/旧日春”语调可稍扬，带有一丝发现与遐想的意味，“旧日春”三字要读得轻柔而悠长，以表现那份跨越时空的春意。
仿写指导
本诗结构清晰：由人及物，由实入虚。可模仿此结构进行怀古主题的写作。例如，写“访XX故居”：首句点明所怀之人（如“为访XX宅”），次句写现实所见（如“空庭草木深”），第三句设问眼前景物（如“谁植窗前竹”），第四句将景物与历史精神相连（如“犹带旧时音”）。
写作应用
“谁种桥边柳，犹含旧日春”这一名句，可用于表达对过往美好时光、逝去人物或传统精神的怀念与坚信其长存的主题。例如，在描写故乡老街、母校旧景，或论述某种文化精神传承时，可化用此句意境，增添文章的文学底蕴与历史纵深感。
关联知识图谱
陶渊明同典故|人物关联
本诗的创作核心与情感所指，全诗围绕对陶渊明的追慕展开。
名句 CLASSIC LINES
谁种桥边柳，犹含旧日春
此二句为全诗诗眼。以设问“谁种”起笔，将读者的思绪引向遥远的历史时空，答案已不可考，却更显怅惘。后句“犹含旧日春”是神来之笔，赋予无情之柳以深情，仿佛它依然蕴含着陶渊明时代的春光与精神。此句将自然景物人格化，使短暂的春光与不朽的精神相连，意境深远，成为后世表达物是人非、精神永存主题的经典名句。
标签 TAGS
作者 POET
张尧同 约公元13世纪
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语48 知识点
二期上线 · 敬请期待