感怀五首 其五
每忆间关离陷阱，一年剡壁一番新。
虽无毫髦私于己，岂有涓埃及得人。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感济世 · 自省
创作背景
个人境遇与社会关怀
此诗创作背景与作者个人仕途或人生经历中的挫折与反思密切相关。诗中“间关离陷阱”可能隐喻作者曾遭遇的政治风波或人生困境，“剡壁一番新”则象征困境后的转机或心境更新。后两句的自我剖白，反映了宋代士大夫在党争或仕途浮沉中，对个人品德操守与社会责任的持续思考。具体创作时间与事件需结合作者生平进一步考证。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为五言古诗体裁。五言古诗是汉代兴起的一种诗歌形式，每句五字，句数不限，不求对仗，平仄和押韵较为自由。它继承了《诗经》和《楚辞》的传统，是唐代以前诗歌的主流形式之一，也是诗人表达深沉复杂情感和进行社会批判的重要载体。本诗采用此体，便于作者直抒胸臆，进行深刻的自我反省与社会观察。
情感 · 解读
本诗核心情感是深沉的自省与强烈的济世情怀。前两句回顾过往，庆幸脱离险境并迎来新生，暗含对人生坎坷的感慨。后两句通过“虽无”与“岂有”的强烈对比，坦荡地表明自己虽无私心杂念，但更忧虑的是未能将恩泽惠及他人，体现了儒家士大夫严于律己、心怀天下的道德追求与责任感。情感层次由个人际遇的感慨，升华到对社会责任的深刻反思。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“间关”：形容道路崎岖艰险，或处境艰难。“陷阱”：捕兽的陷坑，比喻人生或仕途中的危险与阴谋。“剡壁”：削平的崖壁，此处可能喻指困境被克服后呈现的新面貌或新起点。“毫髦”：毫毛与毛发，比喻极其微小的事物或私利。“涓埃”：细流与微尘，比喻极其微薄的力量或贡献。“得人”：此处指使他人受益，惠及他人。
逐句白话释义
第一句：常常回忆起那崎岖艰险、如同脱离捕兽陷阱般的过往岁月。第二句：（如今）每一年都像削平的崖壁一样，呈现出一番新的景象。第三句：虽然我自己内心没有一丝一毫的私心杂念。第四句：但是，又哪里谈得上曾将细流微尘般的恩惠施予他人、使他人受益呢？
核心主旨概括
全诗通过回顾个人曾经历的艰难险阻与如今的新生，表达了作者对过往坎坷的感慨。更主要的是，作者在肯定自己毫无私心的同时，进行了更深层次的道德自省，反省自己未能将哪怕微薄的力量用于造福他人，体现了儒家士大夫严于律己、心系天下的崇高情怀和强烈的社会责任感。
读写应用
基础诵读指导
诵读时，前两句语调可稍显低沉回忆，语速平缓，读出“间关”的艰涩感与“一番新”的转折感。后两句语气转为坚定而自省，“虽无”二字可稍作强调以示坦荡，“岂有”则需读出反诘与自责的力度，整体节奏应沉稳有力，体现内心的严肃思考。
句式仿写指导
本诗后两句“虽无……岂有……”是经典的让步转折与递进反诘句式，极具力量。仿写时，可先陈述一个自己已做到的正面行为（虽无私心），再用“岂有”引出一个更高标准或更广范围的自我要求（岂能利他），从而深化主题。例如：“虽无懈怠荒于学，岂有寸功报于国。”
名句写作应用
“虽无毫髦私于己，岂有涓埃及得人”一联，适用于论述个人品德修养、社会责任、奉献精神等主题的作文。可用于开头提出高标准，或用于结尾升华主旨，表达一种超越个人清白、追求社会贡献的崇高境界。例如，在论述“新时代青年的责任”时，可引用此句强调不仅要独善其身，更要兼济天下。
名句 CLASSIC LINES
虽无毫髦私于己，岂有涓埃及得人
此联是本诗的核心名句。它以“毫髦”（极细微的毛发，喻极小私利）与“涓埃”（细流与微尘，喻微薄之力）两个精妙的比喻，构成工整的对仗。上句“虽无”是坦荡的自我肯定，下句“岂有”是深刻的自我诘问与更高要求。它超越了简单的个人清白表白，将道德标准从“不自私”提升到“必利他”的层面，体现了崇高的士人精神，因而成为传诵不衰的格言。
标签 TAGS
作者 POET
陶梦桂 1180年-1253年
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