老梅

大家诵读这首诗的时候整体语速要放缓，语气要带着淡淡的感慨，不要太激昂。第一句“早年/锄月/手亲栽”，在“早年”“锄月”后面稍作停顿，语调平缓，带着回忆的感觉。第二句“看到/成阴/结子来”，停顿位置和第一句一致，语气略带欣慰。第三句“二十余年/如一梦”，在“二十余年”后面停顿，语调稍微下沉，带出沧桑感。第四句“归来/五度/见花开”，停顿后语调微微上扬，带出释然的感觉。反复诵读几遍就能感受到这首诗的情感节奏。

大家可以模仿这首诗“过往回忆+当下感慨”的结构来写自己的日常感受。比如我们可以写自己小时候种的植物：“幼年浇露手亲栽，看到抽枝冒叶来。数载时光如过隙，归家常见菊花开。”也可以写自己养的小动物：“幼时抱犬进家来，看到摇尾长成才。十载光阴如弹指，归家依旧绕膝呆。”仿写的时候不需要追求太华丽的辞藻，只要写出自己的真实感受就可以，和原诗质朴的风格保持一致。

“二十余年如一梦，归来五度见花开”这句话很适合用在回忆类、归乡类的作文里。比如写自己跟着父母离开老家很多年，第一次回故乡的时候就可以用：“走在熟悉的老巷里，看着路边我小时候亲手种下的梧桐树已经长得高大茂密，真有种‘二十余年如一梦，归来五度见花开’的恍惚感。”也可以用在同学聚会、老朋友重逢的场景里，用来形容时间过得很快，大家久别重逢的感受，用的时候不需要改动原句，直接引用就很贴合场景。