月牖

第一，诵读本诗时整体语气要开阔舒展，节奏稍慢；第二，第一句“谁将造化手”的重音放在“造化”上，末尾语调上扬，体现设问的语气；第三，第二句“开此混沌窍”的重音放在“混沌”上，语调稍降；第四，第三句“每夜吐月时”的重音放在“吐月”上，语气放缓；第五，第四句“九州同一照”的重音放在“九州”和“同一照”上，语调上扬后拉长尾音，体现开阔的意境；第六，每句之间的停顿时间约为1秒；第七，整体语速控制在每分钟80字左右；第八，诵读时要带入开阔的情绪，感受到诗中的壮阔意境。

第一，本诗的设问加写景的句式非常适合仿写；第二，仿写时可以先以设问开头，引出描写的对象；第三，后半部分可以描写对象的功能或者带来的景象；第四，比如可以仿写“谁持七彩笔，画此漫天霞。每到黄昏时，千山披锦纱”；第五，仿写时要注意前后句的逻辑连贯；第六，要贴合描写对象的特点；第七，语言尽量直白质朴，不要过度堆砌辞藻；第八，尽量营造出统一的意境。

第一，“每夜吐月时，九州同一照”适合用在描写中秋、赏月等主题的作文中；第二，也可以用在表达家国情怀、天下大同主题的文章里；第三，比如写中秋赏月的作文时可以用“望着天边的满月，我忽然想起古人那句‘每夜吐月时，九州同一照’，此刻无论身处何方的国人，都在共享这一轮清辉”；第四，也可以用在描写团圆主题的文章结尾；第五，这句诗的意境开阔，能提升文章的格局；第六，使用时要贴合文章的主题，不要生硬堆砌；第七，这句诗的受众很广，读者很容易产生共鸣；第八，也可以用在表达对远方亲友思念的文章里。