赠竹林翁

为竹为花号不同,一般骚雅一般翁。

东风红紫飘零后,须看琅玕立雪中。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感赞美 · 高洁
创作背景
南宋晚期赠友创作
本诗为南宋晚期诗人陈郁赠予友人赵时焕的作品,赵时焕号竹林翁,为人刚正不阿,为官清廉正直,和诗中塑造的形象高度契合。本诗创作于南宋理宗年间,当时南宋面临蒙古军事压力,时局动荡,文人群体普遍崇尚坚守民族气节的价值导向,是本诗创作的直接时代背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句体裁。七言绝句起源于南朝乐府歌行,到唐代正式定型成熟,是古典诗歌中小令类体裁的核心代表。该体裁篇幅短小精悍,共四句每句七字,格律要求严谨,历代多用于即事抒怀、咏物寄兴类创作,在唐宋时期发展到艺术顶峰。
情感 · 解读
本诗核心情感是对号为竹林翁的友人不随流俗、坚守本心的高洁品格的赞颂。情感层次清晰,先铺陈百花与竹的差异,再以寒冬场景突出竹的坚贞,最终自然落脚到对人的赞美,没有刻意雕琢的痕迹,情感真挚动人,是历代咏物赠人诗中情感表达的典范。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
这里的“号”指人的名号、别号,是古代文人除本名外的自称。“骚雅”指风雅、高雅,用来形容人有文人气质和品格。“红紫”代指春天各类颜色鲜艳的花卉。“琅玕”原本指美玉,这里是对青翠挺拔的竹子的美称。这些字词都是古典诗词中常用的表意词汇,含义清晰易懂,没有生僻用法。大家可以结合上下文轻松理解这些字词在诗中的具体意思。
逐句白话释义
第一句的意思是竹子和花卉的名号各不相同,本身的特质也有很大差别。第二句的意思是二者都具备高雅的气质,也都符合竹林翁的品格特点。第三句的意思是春风吹过之后,所有颜色鲜艳的花卉都会凋零飘落。第四句的意思是这个时候你一定要看青翠的竹子,它正傲然挺立在大雪之中。释义全部采用直白的口语表达,没有添加额外的文学修饰,大家可以直接对应原文理解内容。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给号为“竹林翁”的友人的赠诗。整首诗没有直接描写友人的言行,而是用竹子不畏严寒、挺拔坚韧的特质来比喻友人的品格。诗人通过把容易凋零的百花和冬天仍挺立的竹子做对比,突出了竹子的坚贞,也赞美了友人不随波逐流、坚守本心的高洁品格。整首诗内容简单易懂,表意清晰,读完很容易就能感受到诗人对友人的欣赏和赞美之情。
跨学科 · 是什么
竹的耐寒特性植物学
竹子是禾本科竹亚科植物的统称,全球共有一千多种。大部分分布在热带、亚热带地区,也有不少品种适应温带的寒冷气候。我国北方常见的毛竹、刚竹等品种都有较强的耐寒性,冬天不会像大多数落叶植物一样掉叶子。大家冬天在公园看到的青翠竹子就是这些耐寒品种。这一生物特性也是诗人用竹来比喻坚贞品格的现实基础。这个知识点是大家日常生活中也能观察到的常识,很容易理解。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言绝句,每句七字,大家诵读的时候可以按照二三二的节奏断句。比如第一句“为竹/为花/号不同”,第二句“一般/骚雅/一般翁”。前两句语气平缓,读出陈述的感觉就可以。第三句语速稍慢,读出转折的意味。第四句语气上扬,重读“立雪中”三个字,读出对竹子的赞叹感。大家可以多练习几遍,很快就能掌握正确的诵读节奏。按照这个方法诵读也能更好地体会诗中的情感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写这首诗里“XX飘零后,须看XX立XX”的转折对比句式。这种句式先写一个事物消逝的场景,再突出另一个事物的珍贵,表意效果非常好。比如大家可以写“春花飘零后,须看金菊立秋风”,突出菊花不畏秋风的特质。也可以写“繁花飘零后,须看青松立山巅”,突出青松的坚韧。仿写的时候只要注意前后场景的对比关系,就能写出不错的句子。大家平时写作文的时候也可以多用这种句式,能让文章更有表现力。
名句写作应用
“东风红紫飘零后,须看琅玕立雪中”这句名句非常适合用在赞美人物坚守品格的作文里。比如写疫情期间坚守岗位的医护人员、社区工作者,就可以用这句话来赞美他们在困难时期不改初心的坚守。也可以用来写身边坚持原则、不随波逐流的人,比如面对诱惑仍然坚守职业道德的从业者。大家用的时候直接把句子放在段落开头或者结尾,都能起到很好的点睛效果。这个句子适用的场景非常多,大家可以多积累活用。
关联知识图谱
古典诗词竹意象同意象|文化关联
中国古典文学中,竹是最常见的意象之一,普遍被赋予坚贞高洁、正直不屈的文化寓意。本诗中竹的意象完全符合这一传统寓意的内涵。大家了解了竹的传统寓意,再读同类型的咏竹诗就能更快理解诗歌的核心内容。这是古典诗词学习中非常重要的通用知识点。

名句 CLASSIC LINES

东风红紫飘零后,须看琅玕立雪中
该句意象鲜明,对比强烈,把百花凋零的脆弱和竹立雪中的坚贞形成极致反差,极具艺术感染力。

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作者 POET

陈郁

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