送胡月山归湖山

陈郁 · 宋

知从清浅水边来，标致孤高似老梅。

华馆久同佳客住，锦囊多为贵人开。

消除世虑抄花谱，发越吟情恋酒杯。

记取逋仙欠诗嗣，古祠香火莫尘埃。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感期许 · 赞美 · 送别

创作背景

南宋末年赠别友人之作

1. 本诗为南宋末年文人何梦桂所作，创作背景为送别友人胡月山归杭州湖山居所。2. 胡月山生平未见于正史记载，从诗作内容可知其为品格孤高、擅长诗文的文人。3. 诗作写于二人同客居期间友人临行之时，是典型的文人赠别作品。4. 目前学界对具体创作年份存在争议，暂未形成统一结论。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本诗属于近体诗范畴的七言律诗，简称七律。2. 七律起源于南朝齐永明时期，到初唐沈佺期、宋之问时定型，成熟于盛唐时期。3. 全篇共八句，每句七字，要求颔联、颈联严格对仗，平仄押韵符合固定规范。4. 七律是宋代文人常用的赠别、抒怀文体，在古典诗歌体裁中占有重要地位。

情感 · 解读

1. 核心情感包含三层：一是送别友人归乡的惜别不舍之情。2. 二是对友人孤高清雅、不随流俗品格的真挚赞许。3. 三是嘱托友人传承林逋隐逸文脉的恳切期望。4. 整体情感真挚冲淡，没有普通送别诗的悲戚情绪，基调明快正向。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 标致：指人的风度仪态清雅不俗。2. 孤高：形容人品性孤傲高洁，不随流俗。3. 华馆：指装饰雅致的居所、客舍。4. 锦囊：古人用来装诗文稿件的绸缎口袋，这里代指诗囊。5. 世虑：指世俗的烦恼、杂念。6. 花谱：记载花卉品种、习性的典籍。7. 逋仙：指北宋隐逸诗人林逋，他隐居西湖孤山，种梅养鹤，人称“梅妻鹤子”，被后世尊为隐逸文化的代表。8. 古祠：指西湖边供奉林逋的祠堂。

逐句白话释义

1. 第一句：知道你是从清浅的溪水边一路而来。2. 第二句：你的风度仪态孤傲高洁，就像经冬不凋的老梅。3. 第三句：我们长久以来一同在雅致的客馆里，和志趣相投的佳客相伴居住。4. 第四句：你的诗囊常常被显贵之人请求打开，欣赏你的诗作。5. 第五句：你平日里抄写花谱，来消除世俗带来的烦恼杂念。6. 第六句：你贪恋杯中之酒，来激发自己的吟诗兴致。7. 第七句：你要记住，林逋先生还缺少能够继承他诗脉的后人。8. 第八句：林逋古祠的香火不要让它蒙上尘埃，他的文脉要好好传承下去。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是南宋诗人何梦桂写给友人胡月山的赠别诗，时值胡月山返回杭州湖山居所。2. 诗歌开篇就点明了友人孤高如梅的品格，表达了诗人的赞赏之情。3. 中间两联回忆了二人同处的过往，也展现了友人清雅的志趣和过人的才名。4. 尾联点明送别主旨，嘱托友人要好好传承林逋的隐逸文脉，不要让其断绝。5. 全诗没有普通送别诗的悲伤情绪，整体基调明快，情感真挚，展现了宋代文人的高雅志趣。6. 诗歌既表达了对友人的不舍，也寄托了对文化传承的责任感。7. 作品充分体现了南宋末年文人阶层的审美取向和价值追求。8. 是宋代赠别诗中兼具情感温度和文化内涵的优秀作品。

跨学科 · 是什么

老梅的文化寓意植物学

1. 诗句中提到的老梅是中国传统文化中高洁品格的象征。2. 梅树耐寒，会在寒冬时节开花，和松、竹并称“岁寒三友”。3. 文人常常用梅花来比喻不随流俗、坚韧高洁的品格。4. 本诗用老梅来比喻友人的孤高品性，是非常典型的传统文化用法。5. 普通梅花的树龄可达百年甚至数百年，“老梅”更能凸显品格经过时间的考验。6. 梅原产于中国南方，已经有三千多年的栽培历史。7. 梅花也是中国十大名花之首，深受历代民众的喜爱。8. 除了文化寓意之外，梅花的花蕾还可以入药，具有疏肝理气的功效。

更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版

读写应用

基础诵读指导

1. 本诗是七言律诗，诵读时每句采用“2-2-3”的断句节奏，比如“知从/清浅/水边来”。2. 首联语速舒缓，读出对友人的赞赏语气。3. 颔联和颈联语速平稳，读出叙述过往的平和感。4. 尾联语速稍慢，加重语气，读出恳切的期许感。5. 全诗押韵的字是“来、梅、开、杯、埃”，诵读时这些字可以适当拉长音，体现韵律感。6. 整体语气要平和雅致，符合宋代文人赠别诗的气质。7. 诵读时要避免过于悲伤的情绪，本诗的基调是明快正向的。8. 可以搭配轻柔的古典音乐作为背景，提升诵读的氛围感。

基础句式仿写指导

1. 本诗中“标致孤高似老梅”是典型的“品格+喻体”的比喻句式，非常适合仿写。2. 仿写的基础结构是：描述人物品格的四字词语+“似”+具有对应特质的事物。3. 比如要夸赞人品格清洁，可以仿写为“品性清洁似翠竹”。4. 要夸赞人意志坚定，可以仿写为“意志坚定似青松”。5. 要夸赞人品性纯洁，可以仿写为“心地纯洁似白雪”。6. 仿写时要注意喻体的文化寓意要和前面的品格相匹配，不能随意搭配。7. 这种句式可以用在写人作文的开头或者结尾，能够提升文字的文采。8. 也可以用来写赞美老师、长辈等人物的祝福语，显得文雅得体。

名句写作应用指导

1. 本诗的核心名句“标致孤高似老梅”非常适合用在写人物品格的作文中。2. 比如写自己的老师品格高洁，不追逐名利，就可以用这句话来形容。3. 也可以用来写历史上的文人，比如陶渊明、文天祥等品格高洁的人物。4. 另一句名句“记取逋仙欠诗嗣，古祠香火莫尘埃”适合用在和文化传承相关的作文中。5. 比如写非遗传承、传统文化保护的主题，就可以用这句话来表达对传承的责任感。6. 引用名句时要注意符合语境，不能生硬堆砌。7. 引用之后可以稍微解释一下名句的含义，让读者更容易理解。8. 合理引用古典诗词名句能够提升作文的文化内涵，更容易获得高分。

关联知识图谱

林逋与隐逸文化同典故

1. 本诗尾联用了林逋的典故，林逋是北宋著名隐逸诗人，是中国隐逸文化的代表人物。2. 他的“梅妻鹤子”的故事流传千年，深受后世文人的推崇。3. 他的咏梅诗是中国古典咏物诗的经典代表，影响了后世无数文人的创作。4. 本诗用这个典故，一方面是因为友人要回到林逋隐居的西湖，另一方面也是期许友人传承林逋的品格和文脉。5. 这个典故是理解本诗尾联主旨的关键。6. 读者如果想要深入理解本诗，可以去阅读林逋的相关作品和生平资料。7. 林逋的隐逸思想也是宋代文人文化的重要组成部分。8. 很多宋代的赠别诗、抒怀诗都用到过林逋的典故。

名句 CLASSIC LINES

标致孤高似老梅；记取逋仙欠诗嗣，古祠香火莫尘埃

1. 核心名句共两处：一是颔联的“标致孤高似老梅”，二是尾联的“记取逋仙欠诗嗣，古祠香火莫尘埃”。2. “标致孤高似老梅”常被后世用来赞誉人物品性高洁、不随流俗，是经典的喻人佳句。3. 尾联两句常被用于文化传承类的文本中，表达对文脉延续的期许。4. 两首名句历代多被书画作品用作题跋，文化传播范围较广。

标签 TAGS

期许赞美送别历史学地理学植物学社会学

作者 POET

陈郁