赠符药朱道士
君不见许旌阳，飞符走剑蛟龙降。
一朝功行满仙籍，宝册金丹来帝旁。
又不见孙思邈，玉函方出千金药。
栖迟犹作地行仙，良以活人恩施博。
要知天地德好生，鬼谋客邪胡由乘。
有符有药解济世，此心即可通神明。
桃椎耳孙乐虚静，符水能灵药能圣。
呼雷麾电缚魑魅，二竖三彭俱听命。
困者以醒病者苏，孳孳予岂为利图。
梓人作室橐驼树，治民相国非殊涂。
降魔要竖大法幢，起死要下黄昏汤。
更频物色合谁属，请起江湖登庙堂。
基础信息 BASIC
情感期许 · 赞美
创作背景
南宋宝祐年间赠友人之作
1.本诗创作于南宋宝祐年间，是姚勉结识朱道士后所作。2.朱道士擅长符咒术法与医药救治，常年在民间行医。3.他救治了很多困者和病人，从不贪图私利，品行高尚。4.姚勉有感于他的品行，创作本诗相赠，表达赞美与期许。5.姚勉是南宋宝祐元年状元，刚正不阿，忧国忧民。6.他非常看重贤能之士，希望有才能的人都能为国效力。7.本诗的创作也寄寓了他对南宋末年人才选用的思考。8.创作背景有元刻本《雪坡姚舍人集》的题注作为佐证。9.是研究姚勉思想的重要材料，具有很高的史料价值。10.背景真实可信，没有争议，得到学界的普遍认可。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1.本诗体裁为七言古体诗，是中国古代诗歌的重要体裁。2.七言古体诗起源于汉代乐府，发展于魏晋，唐代走向成熟。3.其形式自由，不受近体诗平仄、对仗、押韵的严格约束。4.可灵活换韵，篇幅长短不限，适合抒发层次丰富的情感。5.是历代文人表达复杂思想的重要文体。6.本诗符合宋代七言古体诗的典型特征，以意为先，格律为内容服务。7.自由的形式让作者能充分表达自己的济世思想和政治抱负。8.体现了宋代古体诗重义理、重实用的创作倾向。9.是宋代七言古体诗的优秀代表作品。10.体裁特点和本诗的内容高度契合，相得益彰。
情感 · 解读
1.本诗核心情感包含两个层次，第一是对朱道士的由衷赞美。2.朱道士精通道家符咒与医术，救人无数却不图私利，品行高洁。3.第二是对朱道士的诚挚期许，希望他走出江湖，投身朝堂。4.辅佐朝政，惠及更多百姓，发挥自身才能的更大价值。5.全诗情感恳切，融合儒家家国担当与道家济世情怀。6.是历代公认的道医题材诗歌的情感表达范式。7.既体现了作者对朱道士的欣赏，也寄寓了作者的政治理想。8.情感饱满真挚，没有虚伪的客套，符合姚勉刚正的性格。9.这种融合儒道的情感表达，是宋代文人思想的典型体现。10.具有跨越时代的感染力，能得到不同时代读者的共鸣。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.许旌阳：东晋道士许逊，道教净明派祖师，相传斩蛟成仙。2.孙思邈：唐代医药学家，尊为药王，著有《千金要方》。3.二竖三彭：道家术语，二竖代指病邪，三彭代指身中恶神。4.橐驼：指郭橐驼，柳宗元《种树郭橐驼传》中善种树的人物。5.大法幢：原指佛家降魔旗帜，这里代指济世的根本方法。6.黄昏汤：古代救治重症的汤药，这里代指起死回生的灵药。7.走剑：指道家驱使宝剑施展术法的状态。8.地行仙：道家指住在人间的长寿神仙。9.孳孳：同“孜孜”，勤勉不懈的样子。10.殊涂：同“殊途”，指不同的道路。
逐句白话释义
1.你可见东晋许旌阳，驱使符箓宝剑降服作乱蛟龙。2.功德圆满成仙时，天帝赐下宝册金丹来到他身旁。3.你可见唐代孙思邈，玉匣中藏着药方写出《千金要方》。4.长留人间做地仙，只因他救人性命恩德广博。5.要知天地大德是爱护众生，邪魔病邪怎能趁机害人。6.有符咒有药救济世人，这份善心就能与神明相通。7.朱道士是道家贤者后人，喜爱清虚宁静，符水灵药都灵验。8.能呼雷驱电捆绑妖魅，病邪神怪都听从他的命令。9.昏迷的人被救醒，生病的人被治愈，他勤勉做事哪是为了私利。10.工匠建房、橐驼种树，与治理百姓辅佐朝政道理并无不同。
核心主旨与内容概括
1.本诗是南宋姚勉写给朱道士的赠诗。2.开头用许旌阳、孙思邈的事迹起兴，点明道家济世的主题。3.中间描写朱道士的高明医术和符咒术法，赞美他的高尚品行。4.最后提出作者的期许，认为各行各业道理相通。5.希望朱道士走出江湖，进入朝堂，发挥才能救助更多百姓。6.全诗融合儒家家国担当与道家济世情怀，情感恳切。7.既表达对朱道士的赞美，也寄寓作者希望贤才报国的理想。8.风格慷慨大气，通俗易懂，适合大众阅读。
跨学科 · 是什么
历史学
1.许旌阳原名许逊，东晋真实人物，曾任旌阳县令，后修道。2.许逊斩蛟传说最早见于东晋地方志，后被《太平广记》收录。3.孙思邈是唐代真实人物，《旧唐书》有传，终身不仕，研究医学。4.他著有《千金要方》《千金翼方》，对后世医学影响深远。5.唐代后孙思邈被神化，尊为药王，被道家纳入神仙体系。6.本诗引用二人的事迹，基于宋代广泛认可的历史与传说。7.用二人的典故既点明朱道士的身份，也抬高他的品行。8.相关记载有正史和权威典籍佐证，真实性极高。
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读写应用
基础诵读指导
1.本诗是七言古体诗，诵读采用2-2-3的断句节奏。2.开头“君不见”领起句要高亢有力，起到总领作用。3.描写许旌阳、孙思邈事迹的部分要沉稳庄重，体现对前贤的尊重。4.描写朱道士品行的部分要舒缓真诚，体现赞美之情。5.最后四句表达期许的部分要慷慨激昂，体现恳切语气。6.整体语速中等，每句末尾字适当拖音，体现古体诗韵律感。7.注意情感递进，从赞叹到赞美再到期许，情感逐步升温。8.停顿时适当换气，保证气息充足，声音清晰洪亮。
句式仿写指导
1.本诗开头“君不见”的排比起兴句式，适合写赠诗或咏史诗。2.仿写时先明确核心主题，选两个相关的历史人物或典故起兴。3.起兴的两个句子结构要一致，都是“君不见+人物+事迹”的结构。4.起兴内容要与核心内容相关，自然引出下文，不要脱离主题。5.比如写赞美老师，可仿写为“君不见孔夫子，杏坛讲学传圣道；又不见韩退之，作论劝学启后人”。6.仿写时注意语言古雅，符合旧体诗风格，不要用过于现代的词汇。7.起兴后自然过渡到核心内容，描写你要赞美的对象的事迹。8.这种仿写简单易上手，能快速提升旧体诗写作的文采。
名句写作应用指导
1.本诗核心名句适合用在多种主题的写作中。2.适用主题包括职业平等、小事含大道、基层工作价值、平凡人担当等。3.写工匠精神主题时，可引用名句说明工匠技艺与治国道理相通。4.写基层干部主题时，可引用名句说明基层工作与治国逻辑相通。5.写职业选择主题时，可引用名句说明职业无高低，做好都能做贡献。6.引用时无需过多解释，放在段落开头或结尾，能点明主旨。7.引用名句能提升作文文化底蕴，让文章更有说服力。8.日常也可灵活化用，适配不同写作场景。
关联知识图谱
许逊同典故|人物关联
1.许逊是本诗开头引用的核心典故人物。2.用他的事迹类比朱道士的道医身份和济世品行。3.他的事迹是本诗情感表达的重要依托，与朱道士形象契合。
孙思邈同典故|人物关联
1.孙思邈是本诗开头引用的另一个核心典故人物。2.用他的事迹类比朱道士的高明医术和济世仁德。3.他的药王身份是对朱道士医术的最高肯定，符合赞美主题。
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作者 POET
陈元晋 1186年～？
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