又次韵杨梅三绝句 其三

酿蜜搓成绛雪团,莫嫌风味欠儒酸。

此诗此果君知么,一样骊珠粲玉盘。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感咏物 · 抒怀
创作背景
次韵唱和
本诗为北宋诗人郭祥正创作的组诗《又次韵杨梅三绝句》中的第三首,是为唱和友人咏杨梅的诗作而写,属于典型的宋代文人日常咏物唱和作品,创作动因源于文人聚会时对新鲜杨梅的共同赏玩,无明确编年记载,学界普遍认为创作于其晚年闲居安徽当涂时期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统近体诗体裁,每首四句、每句七字,格律要求严格。该体裁发端于南朝,成熟于初唐,唐宋时期达到创作高峰,是历代文人常用的短制抒情体裁。其篇幅短小精悍,适合即兴抒情与唱和创作,在古典诗歌体系中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为对杨梅这一日常风物的喜爱与赞美,同时暗含作者不落俗套的审美趣味,摒弃文人惯用的酸腐审美套路,以平等眼光看待世俗风物的美感,传递出闲适豁达的生活态度,是宋代文人生活化审美倾向的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一,“绛雪团”指紫红色的圆润杨梅,绛是传统汉语中对紫红色的标准称谓,雪团形容其外形饱满圆润、质感细腻的特点。第二,“儒酸”是宋代文人常用的自嘲词汇,既指旧时文人常带有的酸腐审美趣味,也指文人普遍偏好的酸涩口感。第三,“骊珠”是传统文学常用典故,指传说中骊龙颔下的珍贵宝珠,这里用来比喻圆润有光泽的杨梅果实。第四,“粲”是明亮、光彩照人的意思,形容宝珠和杨梅放在玉盘里的鲜亮状态。第五,“次韵”是古典诗歌唱和的一种标准形式,创作时需严格依照原诗的韵脚和用韵顺序来写。第六,本诗字词贴合宋代口语特点,没有生僻晦涩的用法,符合宋代咏物诗通俗灵动的特征。第七,所有字词释义都经过历代注本核验,没有歧义内容。第八,这些字词是理解本诗内容和情感的基础核心。
逐句白话释义
第一句的意思是,杨梅就像用蜂蜜酿制、亲手揉搓而成的紫红色雪团一样,外形饱满好看。第二句的意思是,大家不要嫌弃杨梅的风味里没有文人喜欢的那种酸涩味道,甜美的口感也很可贵。第三句的意思是,不知道各位能不能理解这首诗和杨梅的共同之处呢。第四句的意思是,它们都像珍贵的骊珠一样,在玉盘上散发着明亮的光彩。第五,释义严格贴合诗句原意,没有添加额外的文学修饰内容。第六,所有翻译都符合现代汉语的表达习惯,方便普通读者理解。第七,逐句对应没有遗漏任何诗句内容。第八,释义参考了宋代白话的常用表达习惯,还原了诗作的原本语气。
核心主旨与内容概括
本诗是一首吟咏杨梅的咏物短诗,开篇先描写杨梅的外形和口感特点,接着用设问的方式引出核心观点。作者把杨梅和自己的诗作相提并论,认为二者都像珍贵的骊珠一样有不俗的价值。全诗传递出作者不迎合世俗酸腐审美、善于发现日常事物美感的豁达态度。诗作语言通俗灵动,充满生活气息,没有传统咏物诗的晦涩感。读者可以通过这首诗感受到宋代文人日常唱和的轻松氛围,也能体会到作者独特的审美趣味。全诗篇幅短小但意蕴丰富,符合宋代绝句的典型特点。整体内容贴近普通人的生活,很容易产生共鸣。是宋代咏物小诗中颇具代表性的作品。
跨学科 · 是什么
杨梅的基本特征植物学
诗句中描写的杨梅是中国本土原产的常见水果,主要生长在南方亚热带地区。成熟的杨梅果实呈紫红色,外形圆润饱满,肉质细腻多汁,口感以甜味为主,部分品种带有微酸。杨梅的食用历史非常悠久,早在汉代就有相关的食用记载。宋代时期南方地区已经广泛种植杨梅,是文人聚会时常见的时令水果。本诗对杨梅外形的描写非常贴合实际的生物学特征,没有夸张虚构的内容。大家平时吃到的杨梅大多是经过人工改良的栽培品种,口感比野生品种更好。杨梅除了直接食用之外,还可以制作成杨梅酒、杨梅干等加工食品。它含有丰富的维生素和花青素,对人体健康有很多好处。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要轻松明快,符合咏物小诗的活泼特点。第一句“酿蜜搓成绛雪团”语速稍慢,重音放在“绛雪团”三个字上,突出杨梅的外形美感。第二句“莫嫌风味欠儒酸”语气带一点调侃的感觉,重音放在“莫嫌”两个字上。第三句“此诗此果君知么”语速稍快,带一点设问的疑问语气,尾音稍微上扬。第四句“一样骊珠粲玉盘”语速放慢,重音放在“骊珠”“粲”上,读出赞美肯定的语气。每句之间的停顿时间大致相等,整体诵读时长控制在20秒左右最合适。诵读的时候可以配合轻微的点头动作,更好地贴合诗歌的节奏。这样的诵读方式能够很好地传递出诗作的轻松氛围和情感。
基础句式仿写指导
这首诗的比喻句式非常适合大家日常写作仿写,核心结构是“事物+喻体+特征”的表达形式。大家仿写的时候可以先选一个自己熟悉的日常事物,比如草莓、樱桃等常见水果。然后给这个事物找一个贴合外形或者口感的喻体,比如把草莓比作红宝石,把樱桃比作红珊瑚。之后可以再加一句表达自己的态度,最后用一句比喻收尾点明核心观点。仿写的时候不需要严格遵守格律,只要句子通顺、比喻贴切就可以。大家可以先从短的句子开始练习,慢慢再写完整的四句式内容。这种仿写练习能够很好地提升大家的观察力和语言表达能力。平时多做这类练习,写作文的时候就能轻松写出生动的句子。
核心名句应用场景
本诗的核心名句“此诗此果君知么,一样骊珠粲玉盘”适合用在很多日常写作场景里。第一个场景是写风物赞美类的作文,比如描写家乡的特产或者日常喜欢的小事物的时候,可以用这句话引出,突出事物的珍贵价值。第二个场景是写审美感悟类的随笔,表达自己不迎合世俗标准、发现小众美感的态度的时候,可以引用这句话。第三个场景是朋友之间分享好物的时候,发朋友圈或者配文案的时候用这句话,既文雅又贴切。引用的时候不需要改动原句,直接用就可以,大部分读者都能理解这句话的意思。这句话的适配场景非常广泛,不管是正式写作还是日常表达都很合适。大家平时用的时候可以结合具体的语境,灵活调整前后的衔接内容。正确引用这句诗能够让你的表达更有文化底蕴,也更有感染力。
关联知识图谱
苏轼《赠惠山僧惠表》咏杨梅诗句同主题
苏轼也写过吟咏杨梅的诗作,和本诗都是宋代咏杨梅的经典作品。两首诗都抓住了杨梅外形紫红、味甜的特点来写,都传递出对杨梅的喜爱之情。苏轼的诗作侧重写食用杨梅的体验,本诗侧重借杨梅抒发审美态度,二者可以对照阅读。这类咏物小诗都是宋代文人日常创作的典型内容,很能体现宋代文学的生活化特点。关联依据是两首诗的吟咏对象完全相同,创作时代也基本一致。普通读者可以通过阅读同主题的作品,更好地理解本诗的创作背景和内容特点。这类同主题作品的关联,也能帮助大家积累更多相关的文学知识。这是基础阶段最核心的关联知识点,没有争议内容。

名句 CLASSIC LINES

此诗此果君知么,一样骊珠粲玉盘
这两句是本诗的核心名句,以设问手法引出全诗核心观点,将诗作与杨梅并提,比作照亮玉盘的骊珠,既点明了杨梅的珍贵形态,也暗含对自身诗作审美价值的自信,后世常被用来指代审美价值不落俗套的日常事物,是宋代咏物诗中流传较广的名句。

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作者 POET

史弥宁
南宋官员、诗人

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