挽傅谏议三首 其一
昔事先皇帝，堂堂立玉墀。
进怀伏蒲疏，退诵考槃诗。
哀郢遗言切，忧周素发垂。
它年耆旧传，此笔属诸谁。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感崇敬 · 悼亡 · 惋惜 · 期许
创作背景
南宋挽诗创作背景
本诗为南宋诗人刘克庄所作，创作于理宗在位时期，是为悼念已故谏议大夫傅氏的组诗第一首。学界对傅氏具体身份尚存争议，主流观点认为逝者为傅伯成，次要观点认为是傅壅，二者均为南宋时期以忠直敢谏闻名的官员。本诗创作动因是彰显逝者生平忠君忧国、为官清正的事迹，抒发悼念之情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗，全诗共8句，每句5字，格律严谨，押韵合规。五言律诗起源于南朝齐永明时期，至初唐定型，是唐代之后古典诗歌的主流体裁之一。历代文人常用该体裁创作抒情、咏史、悼亡类作品，艺术表现力丰富。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层，第一层是对已故谏议大夫傅氏的痛悼惋惜之情，第二层是对其生前忠直敢谏、进退有据、忧国忧民高洁品格的由衷追慕，第三层是期许其事迹能够载入史册、流传后世的美好祝愿。历代主流解读均认可这一情感层次，无明显争议。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
玉墀指皇宫中用玉石铺成的台阶，是臣子朝见皇帝的地方。伏蒲是古代臣子冒死进谏的典故。考槃是《诗经·卫风》中的篇目，描写隐士的生活，代指归隐。哀郢是《楚辞·九章》中的篇目，是屈原哀悼楚国都城沦陷的作品，代指忧国情怀。耆旧传指记载年高望重者事迹的传记。这些字词都是理解本诗的基础，没有生僻异义。
逐句白话释义
第一句写傅谏议过去侍奉先皇帝，身姿堂堂站在皇宫的台阶上。第二句写他上朝时就抱着像史丹那样冒死进谏的奏章，退朝后就诵读《考槃》诗坚守高洁品格。第三句写他临终遗言像《哀郢》那样充满对国家的担忧，常年忧国头发都白了。第四句写以后的耆旧传记中，该由谁来执笔写他的事迹呢。释义全部采用直白表述，没有额外文学修饰。
核心主旨与内容概括
本诗是一首悼念贤臣的挽诗，全诗围绕傅谏议的生平事迹展开，依次描写了他为官时的忠直、归隐时的高洁、一生的忧国情怀，最后表达了对他的悼念和期许其事迹载入史册的祝愿。全诗情感真挚，用词平实，完全符合挽诗的创作特点，读者很容易就能感受到作者对逝者的敬重之情。
跨学科 · 是什么
古代谏官制度历史学
本诗中提到的谏议大夫是古代专门负责向皇帝提意见的官员，早在汉代就已经设置，宋代时谏官的权力很大，可以直接批评皇帝和宰相的决策。古代很多谏官都以敢于直谏留名青史，傅谏议就是这类官员的代表。这个知识点对应诗句“昔事先皇帝，堂堂立玉墀”，文学表达突出了逝者的身份地位，科学事实符合宋代官制的实际情况。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要庄重肃穆，语速稍慢，体现挽诗的沉痛氛围。断句可以按照“昔日/事/先皇帝，堂堂/立/玉墀。进怀/伏蒲/疏，退诵/考槃/诗。哀郢/遗言/切，忧周/素发/垂。它年/耆旧传，此笔/属/诸谁”的节奏划分。每句的重音分别落在“堂堂”“伏蒲”“考槃”“切”“垂”“谁”这几个字上，能够更好地传达诗歌的情感。
基础句式仿写指导
本诗颔联“进怀伏蒲疏，退诵考槃诗”采用了“行为+典故”的对仗句式，仿写时可以先确定描写对象的两种不同状态，再搭配对应的典故或者具体行为。比如描写读书人可以写“出持济世策，归读圣贤书”，描写医生可以写“入持救命方，出念苍生苦”。仿写时要注意上下句字数相同，词性相对，语义相关。
核心名句写作应用
本诗的核心名句可以用来描写优秀公职人员的高尚品格，比如写清正廉洁的干部时可以引用“进怀伏蒲疏，退诵考槃诗”来形容他工作时敢于担当、直言敢谏，私下里坚守初心、情趣高洁。也可以在描写爱国人士的文章中引用“哀郢遗言切，忧周素发垂”来表现对方一生忧国忧民的情怀。应用时要注意贴合语境，不要用在不符合人物身份的场景中。
关联知识图谱
史丹伏蒲进谏同典故
本诗“进怀伏蒲疏”引用的是《汉书·史丹传》中史丹伏在蒲团上冒死向汉元帝进谏的典故，用来形容傅谏议敢于直谏的品格。这个典故是古代表现官员忠直的常用典故，很多古典文学作品中都有引用，读者可以结合《汉书》的相关记载更好地理解本句的含义。
《诗经·卫风·考槃》同典故
本诗“退诵考槃诗”引用的是《诗经·卫风·考槃》的内容，该诗描写古代隐士在山间隐居的快乐生活，后世用来代指高洁的归隐行为。本句用这个典故来表现傅谏议退隐后坚守品格的特点，和前句的进谏形成鲜明对比。
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作者 POET
刘克庄 1187年－1269年
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