语文核心知识
重点字词注释
1. 两鬓丝:指鬓角白发如丝,形容年老。2. 拙政:谦称自己拙劣的政绩。3. 旄倪:“旄”通“耄”,指老人;“倪”指幼儿。泛指老幼百姓。4. 叶公:典故人物,此处借指深受百姓爱戴的前任官员。5. 朱邑:西汉著名循吏,曾任桐乡啬夫,深得民心,死后葬于桐乡,百姓立祠祭祀。此处借指被百姓永久纪念的贤吏。6. 令君:对县令的尊称,此处指诗人自己。7. 老子:诗人自称,带亲切随意口吻。8. 车帷:车上的帷幔,代指车驾。9. 秉彜:“彜”同“彝”,指常理、常道。“秉彜”意为秉持常道,出自《诗经》。
逐句白话释义
1. 溪上重来两鬓丝:我再次来到这溪水边,两鬓已斑白如丝。2. 岂知拙政久犹思:没想到我当年那拙劣的政绩,至今还被人们长久思念。3. 旄倪欲见叶公面:男女老幼都想要见到我,就像想见到叶公那样。4. 香火共存朱邑祠:他们为我保留着香火,就像祭祀朱邑的祠堂一样。5. 争劝令君持酒盏:大家争相劝我这位县令端起酒杯。6. 不容老子闭车帷:不让我这个老头子放下车帘离去。7. 谁言俗薄今非古:谁说如今的风俗人情淡薄,比不上古代?8. 我与斯民各秉彜:我和这里的百姓,各自都秉持着天赋的常理善性。
全诗主旨与内容概括
这首诗记述了诗人刘克庄晚年重访曾任职的建阳县时的所见所感。全诗围绕“重访”展开:首联写重回故地,感慨年华老去,意外于百姓仍怀念自己旧日的治理。颔联用叶公、朱邑的典故,生动描绘了当地百姓对他的深厚情谊与长久纪念。颈联具体刻画了百姓热情挽留、劝酒不让离去的动人场景。尾联则由具体情景生发议论,驳斥“俗薄”的说法,坚信自己与百姓都保有淳朴善良的本性。诗歌表达了诗人对建阳百姓的感激与赞美,并升华出对人性本善的普遍信念。
读写应用
基础诵读指导
诵读此诗应把握亲切、感慨、坚定的语气基调。首联“溪上重来”稍顿,“两鬓丝”语速放缓,带出沧桑感;“岂知”二字可略加强调,引出意外之情。颔联、颈联是叙事描绘,语气转为平和亲切,“争劝”、“不容”可读得稍显生动,体现现场感。尾联是议论升华,“谁言”用反问语气,“我与斯民各秉彜”要读得坚定、有力,收束全诗。整体节奏遵循七律的“二二三”顿挫,如“溪上/重来/两鬓丝”。
基础句式仿写
本诗尾联“谁言……我与……”是经典的议论句式,可用于表达对某种普遍看法的反驳,并提出自己与他者共同坚守某种信念。仿写示例:1. 谁言城市少温情,我与邻里共守望。2. 谁言岁月尽无情,我与故交常念旧。此句式结构清晰,观点鲜明,适合用于议论文的结尾段,增强文章的说服力与感染力。
名句写作应用
“谁言俗薄今非古,我与斯民各秉彜”可用于以下写作场景:1. 论述社会道德、人心向善的主题时,作为有力论据,驳斥道德滑坡论。2. 描写基层干部与群众深厚感情、歌颂淳朴民风的记叙文或散文中,作为点睛之笔。3. 在探讨传统文化传承、人性永恒价值的议论文中,作为核心观点句。应用时需注意上下文语境,确保与所表达的“坚守本心”、“民风淳朴”等主旨契合。