读写应用
诵读指导
诵读本诗整体语速要舒缓,语气平和。读前两句时可稍加快语速,语气明亮,体现年少时的活泼欢快感。读后两句时要放慢语速,语气放柔,体现老年时的闲适淡然感。句间停顿按照七言绝句“二二三”节奏划分,比如“少狂/籍草/共追欢”“老怕/画檐/风露冷”。
句式仿写指导
可仿写本诗今昔对比的结构,前两句写年少时做某件事的状态,后两句写现在做同一件事的不同状态。比如可以写“少小追跑嬉巷陌,老来安坐品香茶”,也可以写“年少登峰观日出,晚岁凭窗看云归”。仿写时要注意前后句情感对比自然,不需要刻意堆砌华丽辞藻。
名句应用指导
“老怕画檐风露冷,不如吹烛隔窗看”可用于描写老年生活状态的作文,也可用于表达心境变化、怀念旧时光的文章。比如写奶奶晚年生活时可以用:“奶奶现在很少出门逛了,总说年纪大了怕吹风,正如古诗里写的‘老怕画檐风露冷,不如吹烛隔窗看’,她现在最喜欢的就是坐在窗边看院子里的花。”