梅花十绝答石塘二林 其七

斧残留得半株斜,相对微吟到暮鸦。

堪叹病翁无绮语,不如枯树有琪花。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感旷达 · 淡泊
创作背景
晚年唱和咏梅组诗
为南宋诗人刘克庄晚年退居福建莆田时,回应友人石塘二林的咏梅邀约所作,是《梅花十绝答石塘二林》组诗的第七首,创作动因源自友人间的咏物唱和雅事
源流与释义
体裁 · 源流与定位
属于近体诗范畴,起源于南朝,成熟于唐代,每首四句,每句七字,格律要求严格,是古典诗词中流传最广的体裁之一
情感 · 解读
以残梅绽放为意象,抒发作者晚年退居时的悠然心态,寄寓对梅花历经磨难仍坚韧绽放品格的推崇,暗含不以衰老为意的旷达襟怀

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
斧残指被斧头砍伐后残留的状态。微吟指低声吟诵诗歌。绮语指华丽优美的文辞。琪花原指神话仙境里的玉树之花,这里用来指代盛放的梅花。暮鸦指傍晚时分归巢的乌鸦。这几个字词都是理解全诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义现象,按照字面含义结合语境就能准确理解。大家阅读时不需要查阅复杂的工具书就能读懂基本意思。
逐句白话释义
第一句的意思是被斧头砍伐后残留的半株梅树,斜斜地生长在那里。第二句的意思是我对着这株残梅低声吟诵,一直到傍晚归鸦都飞回了巢穴还没离开。第三句的意思是可叹我这个生病的老翁,没有华丽优美的辞藻来赞美这株梅花。第四句的意思是我这点才情比不上枯老的梅树,它还能开出像仙花一样美丽的梅花。整段释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面意思。大家可以通过释义快速把握全诗的基本内容。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人刘克庄晚年赏梅时创作的作品。全诗围绕着一株被砍伐后残留的半株梅树展开描写。作者先是刻画了残梅斜生的姿态,再写自己对着残梅吟诵到傍晚的状态。最后通过自叹没有华丽辞藻赞美梅花,来凸显残梅绽放的珍贵。全诗整体情感平淡悠然,既表达了作者对梅花坚韧品格的赞美,也抒发了自己晚年淡泊旷达的心境。普通读者很容易就能感受到诗歌传递的积极向上的精神。
跨学科 · 是什么
梅树的生命力特征植物学
梅树是我国传统名花,已经有三千多年的栽培历史。它的耐寒能力很强,能在零下十几度的环境中存活。即使枝干受到严重的外力损伤,只要根系没有被破坏,第二年就能重新萌发新芽、开出花朵。大家平时看到的老梅树很多都有枝干受损的情况,但依然能每年开花。残梅开花是正常的生物现象,不是什么神奇的事情。这种顽强的生命力也是梅花被大家喜爱的重要原因。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要采用平缓悠然的语气,不要读得太快。断句节奏参考:斧残/留得/半株斜,相对/微吟/到/暮鸦。堪叹/病翁/无/绮语,不如/枯树/有/琪花。读前两句的时候语气要轻缓,体现出悠然赏梅的状态。读后两句的时候,前半部分带一点轻微的自嘲语气,后半部分带一点赞赏的语气。大家可以多练习几遍,慢慢找到最合适的诵读节奏。这样读出来的效果会非常好,也能更好地体会诗歌的情感。
基础句式仿写指导
这首诗的最后两句用了非常工整的对比句式,大家平时写作的时候可以仿写这个句式。句式结构是:堪叹XX无XX,不如XX有XX。仿写的时候要注意前后两部分的内容要有对应关系,形成明确的对比。比如大家可以写“堪叹俗人无雅兴,不如山鸟有清音”,也可以写“堪叹寒冬无暖意,不如墙角有梅香”。仿写这个句式很简单,不需要太复杂的词汇,只要前后对比合理就可以。大家平时写随笔或者作文的时候都可以用,能让句子更有韵味。
核心名句写作应用
“堪叹病翁无绮语,不如枯树有琪花”这句名句适用的写作场景非常多。大家写赞美老当益壮的人物的文章时可以引用,比如写退休老人依然发挥余热做公益的事迹,用这句诗来赞美老人的精神非常合适。大家写赞美生命力顽强的事物的文章时也可以引用,比如写受损的植物重新生长、遭遇挫折的人重新获得成功的内容,都可以用这句诗。引用的时候不需要额外做太多解释,读者很容易就能明白你要表达的意思。这句诗能让你的文章更有文化底蕴,提升文章的质感。
关联知识图谱
王安石《梅花》同主题
王安石的《梅花》是经典的咏梅七言绝句,和本诗一样都以梅花为核心吟咏对象。两首诗都没有刻意描写梅花的外形多么美丽,而是侧重突出梅花的内在品格,都寄寓了作者自身的人格追求。两首诗的语言都非常平实自然,没有华丽的修饰,读起来朗朗上口,都是流传非常广的咏梅名作。大家读完本诗之后可以去读一下王安石的《梅花》,能更好地体会咏梅诗的特点。

名句 CLASSIC LINES

堪叹病翁无绮语,不如枯树有琪花
是本诗流传最广的核心名句,以直白的对比手法凸显残梅绽放的珍贵,后世常被用来赞美老当益壮、历经磨难仍有所成的精神,频繁出现在历代书画题跋、散文创作中

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作者 POET

刘克庄 1187年-1269年
南宋中后期官员、文学家,江湖诗派代表人物之一

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