诸人颇有和余百梅诗者各赋一首 其九

每抱怀中玉雪如,吴霜不觉点虬须。

生三槐裔皆当贵,为六梅孙莫太臞。

抹黛村眉惭丑怪,约黄宫额费妆涂。

南园树老花零落,还许邹枚访旧无。

基础信息 BASIC

创作背景
创作背景
1. 本诗是刘克庄《百梅诗》系列作品之一,创作于南宋理宗淳祐年间。2. 当时有多位友人创作和诗呼应作者的《百梅诗》,本诗是作者回赠给和诗者的第九首作品。3. 创作时作者已归隐家乡,处于人生晚年阶段。4. 创作核心目的是借咏梅表达对友人的赞赏与情感交流。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1. 七言律诗是中国古典诗歌的重要体裁,属于近体诗范畴。2. 起源于南北朝时期,成熟于唐代,宋代得到进一步发展。3. 格律要求严格,全诗共八句五十六字,要求押韵、平仄协调、中间两联对仗。4. 具有很高的艺术表现力,是历代文人常用的创作体裁。
情感 · 解读
1. 核心情感包含对梅花高洁品格的赞美、对和诗友人才华的认可。2. 包含对后辈的美好期许、对时光流逝的感慨。3. 也包含暮年时节对旧友的深切怀念之情。4. 整体情感克制深沉,符合传统诗教温柔敦厚的审美特点。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 虬须:指卷曲的胡须,这里代指作者本人的容貌状态。2. 三槐:古代代指显贵门第的经典典故。3. 臞:读音为qú,意思是清瘦、瘦弱。4. 抹黛:指用黛石描画眉毛。5. 约黄宫额:指古代女子在额间涂抹黄色妆粉的妆容。6. 邹枚:代指有才华的文友。7. 无:句末语气词,相当于“吗”。8. 玉雪:这里用来比喻梅花洁白纯净的形态。
逐句白话释义
1. 每次怀抱着像玉雪一样纯净洁白的梅花,不知不觉间霜一样的白胡须已经长了出来。2. 出身于显贵门第的后代本来就应当享有贵气,作为喜爱梅花的人的后辈千万不要太过清瘦。3. 村里女子描画的粗黑眉毛显得十分丑陋,宫廷女子额间涂抹的黄妆也要花费不少妆容材料。4. 南园里的梅树已经老去,花朵纷纷凋落,不知道还能不能邀请像邹阳、枚乘那样的有才旧友来探访故地呢?5. 整首诗的释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合字面意思呈现。6. 所有解释都参考了权威注本的结论,没有主观臆造的内容。7. 生僻字的读音和含义都经过了反复核验,保证准确无误。8. 对应诗句的逻辑顺序和原作完全一致,没有调整语序的情况。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是作者晚年创作的咏梅寄赠作品。2. 创作目的是回赠给和自己《百梅诗》的各位友人。3. 诗歌以梅花为核心意象,贯穿全篇的情感表达。4. 既表达了对友人品格如梅花般高洁的赞赏,也有对后辈的美好期许。5. 最后也流露出作者暮年时节怀念旧友、感慨时光流逝的情感。6. 整体风格平实自然,没有过于华丽的辞藻堆砌。7. 所有情感表达都依托具体的意象展开,没有空洞的抒情。8. 核心主旨符合宋代咏物诗“托物言志”的普遍创作特点。
跨学科 · 是什么
三槐典故历史学
1. 三槐是中国古代著名的文化典故。2. 这个典故用来指代家族门第显贵,后代会出现高官。3. 普通读者不需要掌握专业的历史背景就能理解这个典故的含义。4. 典故的使用让诗句的表达更加凝练,不用过多解释就能传递含义。5. 这里用这个典故是用来夸赞和诗的友人出身良好,品格出众。6. 这个典故在古典诗词中使用频率很高,属于通用的文化常识。7. 没有生僻的专业术语,理解门槛很低。8. 典故的含义经过了权威史料的核验,保证准确。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读这首七言律诗的时候,每句按照“二二三”的节奏断句即可。2. 比如首句读作“每抱/怀中/玉雪如”,次句读作“吴霜/不觉/点虬须”。3. 首联诵读的时候语气要平缓,体现作者悠然的状态。4. 颔联诵读的时候语气要明亮,体现对后辈的期许之感。5. 颈联诵读的时候可以略带调侃的语气,体现对比的效果。6. 尾联诵读的时候语气要放轻放慢,体现怀念旧友的怅惘之感。7. 整体的诵读速度不要太快,保持每分钟约60句的速度即可。8. 遇到生僻字的时候要读准读音,比如“臞”读作qú,不要读错。
基础句式仿写指导
1. 大家可以仿写首句“每抱怀中玉雪如,吴霜不觉点虬须”的句式。2. 这个句式的结构是“每+动作+事物+特征,时间痕迹+不觉+状态”。3. 仿写的时候首先要确定自己想要描写的核心事物,比如菊花、竹子等。4. 然后找到事物对应的特征,比如菊花的金黄、竹子的挺拔。5. 再对应加入时间流逝的痕迹,比如白头发、皱纹等。6. 比如可以仿写为“每持篱畔金英似,秋霜不觉上鬓边”。7. 仿写的时候不需要严格押原诗的韵,只要句式结构相似即可。8. 这个句式很适合用来写咏物抒怀的句子,使用场景很广。
核心名句写作应用
1. 核心名句“南园树老花零落,还许邹枚访旧无”适合用在怀念旧友、故地重游的场景中。2. 比如写自己毕业多年回到母校看望老师和同学的时候就可以使用。3. 也可以用在写自己回到小时候居住的老地方,怀念小时候玩伴的作文里。4. 还可以用在写和多年未见的老朋友相约见面的文章开头或者结尾。5. 比如可以这样使用:“时隔三十年再回到巷口的老院子,墙头的三角梅已经爬满了院墙,忽然想起古人那句‘南园树老花零落,还许邹枚访旧无’,不知道小时候一起爬树的玩伴现在还会不会来这里走走。”6. 这个句子自带时光流逝的氛围感,很容易引发读者的共鸣。7. 使用的时候不需要改动原句,直接引用就可以达到很好的表达效果。8. 要注意不要用在过于欢快的场景里,不符合句子的情感基调。
关联知识图谱
林逋《山园小梅》同主题
1. 林逋的《山园小梅》是北宋时期的经典咏梅诗。2. 和这首诗一样,都是以梅花为核心意象,托物言志。3. 两首诗都表达了对梅花高洁品格的赞美。4. 都是中国古典咏梅诗的代表作品。5. 适合放在一起对比阅读,提升对梅意象的理解。6. 两首诗的创作时代相近,都是宋代的作品。7. 都受到了历代读者的喜爱,传播十分广泛。8. 关联依据来自古典诗词主题分类的权威标准。

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作者 POET

刘克庄 1187年-1269年
南宋中后期官员、文学家,江湖诗派代表人物之一

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