赠林信夫

昔日相师今画师,依然红颊映霜髭。

懒为阅世青白眼,写出无声水墨诗。

胸次九流人物镜,笔端三友岁寒枝。

刺桐城里多豪贵,绝艺何忧不见知。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感感慨 · 赞美
创作背景
泉州赠友
此诗为作者在泉州(古称刺桐城)赠予友人林信夫之作。林信夫原为相师(相面术士),后转行为画师。诗中“刺桐城里多豪贵”点明创作地点为当时繁华的港口城市泉州。创作动因在于作者目睹友人职业转变后,其艺术造诣与人格魅力依旧,故作诗相赠以表赞赏与鼓励。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗为七言律诗,属近体诗范畴。七律定型于初唐,格律严谨,每首八句,每句七字,要求对仗工整,平仄协调,是古典诗歌中艺术形式高度成熟的体裁之一。本诗结构完整,符合七律的格律规范,体现了宋代文人赠答诗的典型风貌。
情感 · 解读
诗歌核心情感是对友人林信夫艺术才华与高洁品格的由衷赞美。首联点明其身份转变,颔联刻画其不媚世俗的傲骨,颈联以“岁寒枝”象征其坚贞品格,尾联则表达对其“绝艺”终将被识的坚定信心。全诗情感真挚,在赞美中亦隐含对知音难觅、豪贵未必识才的淡淡感慨。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“相师”指以相面占卜为业的人。“霜髭”指花白的胡须。“青白眼”典出《晋书·阮籍传》,阮籍能作青眼和白眼,对礼俗之士以白眼对之,对志同道合者则现青眼,后以“青白眼”表示对人的喜爱或厌恶。“胸次”指胸怀、心里。“九流”原指先秦至汉初的学术流派,此处泛指世间各类人物。“三友”指松、竹、梅,因其耐寒特性,合称“岁寒三友”,象征坚贞的节操。“刺桐城”是福建泉州的古称。“绝艺”指卓绝的技艺。
逐句白话释义
第一句:你过去是相面先生,如今成了画家。第二句:红润的脸颊依然映衬着花白的胡须。第三句:你懒得用阮籍那样的青眼或白眼去看待世事人情。第四句:却用水墨画出了如同诗歌般意境深远的作品。第五句:你的心胸像镜子一样,能映照出世间各色人物。第六句:你的笔下常画出松竹梅这岁寒三友傲雪的枝条。第七句:泉州城里有很多富豪权贵。第八句:你拥有如此卓绝的技艺,何必担忧不被人赏识呢?
核心主旨
这首诗是作者赠给一位从相师转行成为画师的朋友林信夫的。全诗通过对比他过去和现在的职业,描写他红润的面容和花白的胡须,刻画他不趋炎附势的傲骨,赞美他画技高超、胸怀宽广、品格坚贞。最后,作者指出在泉州这样繁华富庶的地方,他的杰出艺术才华一定不会被埋没,表达了对朋友的欣赏、鼓励和信心。
跨学科 · 是什么
刺桐城(泉州)历史学|地理学
诗中的“刺桐城”指今天的福建省泉州市。泉州在宋元时期是世界闻名的大港口,是海上丝绸之路的重要起点。因其城中遍植一种叫“刺桐”的树而得名。当时泉州中外商贾云集,经济繁荣,文化多元,所以诗中说“多豪贵”。了解这个地名,能帮助我们理解诗歌创作的具体历史地理环境。
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读写应用
诵读指导
本诗为七言律诗,诵读时应注意节奏,通常按“二二三”或“四三”的节拍停顿。例如:“昔日/相师/今画师,依然/红颊/映霜髭。”语气应平稳、赞赏,在“懒为”、“写出”、“绝艺”等词上可稍加强调,以突出人物性格与艺术成就。尾联“何忧不见知”应读出坚定、乐观的语调。
仿写指导
本诗颔联“懒为阅世青白眼,写出无声水墨诗”是很好的仿写范例。它运用了对比(懒为…写出…)和通感(将画比作诗)的手法。仿写时可以抓住一个人物的两个对立或递进的特质进行描写。例如:“不慕浮华金玉饰,只耕心田智慧花。”前句写其不追求物质,后句写其专注精神创造。
写作应用
诗中“写出无声水墨诗”一句,可用于赞美那些作品意境深远、含蓄隽永的艺术家或文学家。在描写一位书法家、摄影师或作家时,可以说:“他的作品,宛如一幅幅无声的水墨诗,于留白处见真意。”此句能提升描写的文采和深度。
关联知识图谱
赠答诗传统同体裁
本诗是典型的文人赠答诗,用于朋友间表达情谊、赞赏或劝勉。了解赠答诗的传统,有助于理解本诗的创作目的和社交功能。

名句 CLASSIC LINES

写出无声水墨诗
此句是诗中核心名句,以通感手法将绘画(水墨)与诗歌(诗)艺术融为一体,赞誉林信夫的画作具有诗歌般的意境与韵味,虽无声却胜有声。此句精炼地概括了文人画“诗画一体”的审美追求,成为后世评价画作意境高远的经典表述。

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作者 POET

刘克庄 1187年-1269年
南宋中后期官员、文学家,江湖诗派代表人物之一

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