留别博州推官杨丹

郊亭欲别时,霜叶翻空日。

男儿志在乘长风,去便离忧惨颜色。

镆铘煌煌对尊酒,醉舞不成空握手。

耻唱悠悠易水歌,羞折丝丝关外柳。

我欲为君操峻节,研清词,古来贤圣同驱驰。

连城白璧不足道,济时才略为藩篱。

一以答惠贶,再欲酬心知。

从今明月夜,应有远相思。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感送别
创作背景
博州送别
从诗题《留别博州推官杨丹》可知,此诗创作于作者离开博州(治所在今山东聊城)之际,是写给时任博州推官(州府属官,掌司法)的友人杨丹的留别之作。具体创作年份及所涉历史事件,因作者生平史料有限,学界尚无确切定论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为七言古诗,是唐代及以后常见的古体诗形式,句式以七言为主,篇幅较长,格律相对自由,不严格讲究平仄对仗,便于叙事抒情。此体裁在送别诗中常见,能充分铺陈情感与议论。
情感 · 解读
全诗核心情感为送别友人时的复杂心绪,交织着对友人前程的期许、自身壮志的抒发、离别的不舍以及对高洁品格的坚守。情感由开篇的萧瑟离愁,转为中段的豪迈激昂,最终归于深沉悠远的思念,层次分明。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“霜叶翻空日”中“翻空”形容霜叶在风中翻飞于空旷天地间的景象。“镆铘”(mò yé),古代名剑,此处代指宝剑或珍贵的佩剑。“煌煌”形容光彩闪耀的样子。“操峻节”意为坚守高尚的节操。“研清词”指锤炼清雅的文辞。“惠贶”(huì kuàng)是敬辞,指对方的馈赠或恩惠。“心知”指心意相知的挚友。
逐句白话释义
在城郊的亭子里即将分别的时候,霜打的树叶在风中翻飞,日光黯淡。大丈夫的志向在于乘风破浪,这一去便要离别,面容难免带着忧愁。光耀夺目的宝剑对着饯别的酒杯,醉中起舞不成,只能空自握手作别。以羞耻之心不愿唱那令人消沉的《易水歌》,也羞于去折那象征离别的关外柳枝。我想为您保持高尚的节操,锤炼清雅的文辞,自古以来贤人圣哲都是这样努力前行的。价值连城的白玉不值得称道,能够匡时救世的才能谋略才是真正的屏障。一首诗用来答谢您的厚意,再一首想要酬答知心的您。从今以后在明月照耀的夜晚,应该会有对远方友人的深深思念。
核心主旨
这首诗通过描绘郊亭送别的场景,抒发了诗人与友人杨丹分别时的复杂情感。诗中既表达了离别的愁绪,更着重展现了诗人不甘沉溺于悲伤,而是以乘风破浪的壮志、坚守节操的品格和对友人才略的推崇,来激励彼此,将离别之情升华为对理想和事业的共同追求,最后以明月寄相思作结,情感真挚而深沉。
跨学科 · 是什么
易水歌历史学
“易水歌”指战国末期荆轲受燕太子丹之托,前往秦国刺杀秦王嬴政,在易水(今河北易县境内)边告别时所唱的“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。此典故代表了一种悲壮、决绝的离别。诗人说“耻唱”,是反用典故,表达不愿让离别显得过于悲戚消沉,而希望保持昂扬的志气。
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读写应用
诵读指导
本诗为七言古诗,诵读时节奏可参照“四三”或“二二三”停顿,如“郊亭/欲别时,霜叶/翻空日”。整体语气应随情感起伏:开篇低沉舒缓,表现离愁;“男儿”句起转为高昂有力,展现豪情;“耻唱”“羞折”句带坚定之意;结尾“从今”两句回归悠远深情,语速放慢,余韵绵长。
句式仿写
诗中“男儿志在乘长风”是典型的“主语+志在+动宾短语”的立志句式,简洁有力。仿写时可替换主语和志向内容,如“少年心向凌绝顶”、“学者志在探真知”。此句式适合用于表达个人或群体的远大抱负。
名句应用
“男儿志在乘长风”一句,因其豪迈进取的寓意,常被用于毕业赠言、励志演讲、个人座右铭等场景,用以激励自己或他人树立远大理想,不畏艰难,勇往直前。在写作中,可用于论述“志向”、“奋斗”、“青春”等主题的段落开头或结尾,起到点明主旨、升华情感的作用。

名句 CLASSIC LINES

男儿志在乘长风
此句是全诗精神内核的凝练表达,化用南朝宋人宗悫“愿乘长风破万里浪”的典故,直抒胸臆,展现了诗人(或借诗人之口表达的友人)胸怀大志、渴望建功立业的豪迈气概。此句因其昂扬的进取精神,成为后世激励志向的经典名句。

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作者 POET

张咏 946年-1015年
北宋太宗、真宗朝重臣,地方治理名臣,文学家

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