苦热

张咏 · 宋

赫日炎炎烁远窗，泉边树底亦无风。

行人莫便多辞苦，犹胜东郊炙背翁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句

情感慈悲

创作背景

盛唐长安夏日

此诗创作于盛唐时期，具体年份不详。从诗歌内容看，描绘的是长安或其周边地区（如辋川）的酷暑景象。王维中晚年半官半隐，诗中“行人”与“炙背翁”的对比，可能反映了他对市井生活与田园劳作的观察与思考，是其“诗中有画”风格下对现实生活的白描。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗为五言绝句，是唐代近体诗的一种基本形式。全诗四句，每句五字，共二十字。五言绝句篇幅短小，要求语言高度凝练，意境集中，常用于捕捉瞬间感受或抒发精炼情感。此体裁在唐代发展成熟，名家辈出，王维即为其中代表。

情感 · 解读

诗歌核心情感并非单纯的抱怨酷热，而是在描绘炎热之苦后，通过对比引出更深的体恤与自我宽慰。前两句极写热浪之威，后两句笔锋一转，劝慰行人（亦是自勉）莫要过于叫苦，因为还有更辛苦的农人在烈日下劳作。情感由“苦”转“恤”，体现了儒家推己及人、知足常乐的思想。

语文核心知识

赫日、烁、辞苦、炙背

“赫日”指火红炽热的太阳。“烁”是闪烁、灼烧的意思，形容阳光强烈刺眼。“辞苦”意为诉说、抱怨辛苦。“炙背”指背脊被烈日烘烤，形容在烈日下劳作的辛苦。这些词语共同构建了炎热难耐的诗歌画面。

诗句翻译

第一句：火红的太阳炎热无比，灼烧着远处的窗户。第二句：即使在泉水边、树荫下，也感觉不到一丝凉风。第三句：路上的行人啊，不要轻易就诉说天气的炎热辛苦。第四句：这比起在东郊田野里，背脊被太阳烤着的老农，还是要好一些的。

苦热中的对比与体恤

全诗通过描绘无处不在的酷热，引出对行人的劝慰。其核心主旨在于：个人的辛苦在更艰辛的劳动者面前显得微不足道，因此不应过分抱怨。这体现了诗人推己及人的仁爱之心和在困境中寻求精神平衡的生活智慧。

跨学科 · 是什么

高温与无风地理学|气象学

诗中“赫日炎炎”与“亦无风”描述了典型的高温静稳天气。这种天气下，太阳辐射强，地面加热空气，但缺乏空气水平流动（风），导致热量积聚，体感温度极高，闷热难当。这是夏季常见的天气现象。

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读写应用

节奏与语气

诵读时，前两句语速可稍缓，语气带无奈与烦躁，重读“赫日”、“烁”、“无风”以突出炎热。后两句语气转为劝诫与深沉，第三句“莫便”稍作停顿，第四句“犹胜”后略顿，以强调对比，整体读出由抱怨到体恤的情感变化。

对比手法

本诗后两句是经典的对比句式：“A莫便…，犹胜B…”。仿写时可抓住一种普遍的困境（A），然后通过对比一个更艰难的处境（B），来达到劝慰或升华主题的效果。例如：“考试莫便多言难，犹胜寒窗无书看。”

困境中的宽慰

核心名句可用于写作中表达在困难面前应看到更积极的一面，或体恤他人。适用于“挫折与成长”、“换位思考”、“知足常乐”等主题的作文，作为道理论据或结尾升华，能提升文章的思想深度。

行人莫便多辞苦，犹胜东郊炙背翁

此二句是全诗主旨与情感升华所在。它超越了个人对炎热的抱怨，将视角投向更艰辛的劳动者，体现了深刻的同情与自我反省。