拟古人诗

这首诗诵读的时候语速要放缓，语气要平实舒缓。第一句“今人学宴坐”诵读的时候重音放在“学”字上。第二句“不免寻思过”诵读的时候语气可以稍微放缓，体现出无奈的感觉。第三句“欲免寻思过”诵读的时候重音放在“免”字上。第四句“但知学宴坐”诵读的时候语气要坚定，重音放在“但”字上。整体诵读节奏可以每两个字停顿一下，最后一个字拖长音。全诗无需激昂的情绪，整体语气平和舒缓即可。诵读的时候可以体会诗中蕴含的平实的道理。

这首诗采用的是回环往复的句式结构。前两句和后两句形成循环呼应，逻辑连贯。仿写的时候可以先确定一个核心的逻辑关系。比如可以写“今人学读书，不免思杂务。欲免思杂务，但知学读书。”仿写的核心是前后两句的因果循环，表达一个核心的道理。这种句式适合用来写说理类的短诗或者短句。仿写的时候语言要尽量平实直白，不需要华丽的辞藻。多多练习就能掌握这种句式的写作技巧。

核心名句“欲免寻思过，但知学宴坐”可以用在描写静心修行相关的作文里。比如写自己学习静坐调节心情的文章里就可以引用这句话。也可以用在劝人踏实实践不要空想的文章里。比如写“我最近学习书法的时候总是静不下心，后来想起古人说‘欲免寻思过，但知学宴坐’，就坚持每天静坐十分钟，慢慢就静下心来了。”这句话还可以用在讨论修身相关的议论文里作为论据。它能很好地表达踏实实践比空想更重要的道理。引用的时候不需要额外解释，读者很容易理解它的含义。日常写作中使用这句诗能让文章更有文化底蕴。