挽徐吏部二首 其一

仰钻无篚实,平进少梯媒。

一鹤竟归去,万牛难挽回。

空驰驿使召,不见省郎来。

欲挂原头剑,徐君安在哉。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感崇敬 · 悼亡
创作背景
悼友创作背景
本诗为南宋诗人刘克庄悼念已故徐姓吏部官员所作,创作于逝者辞世后不久,具体创作时间学界暂未形成统一结论。全诗为组诗第一首,专为祭奠逝者、抒发追思而作,未涉及其他无关创作动因。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,中间两联对仗工整,符合宋代近体诗创作的基本格律规范。五言律诗起源于南北朝时期,到唐代逐步定型,是古典诗歌的主流体裁之一,兼具格律严谨与表意凝练的特点。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对逝者高洁正直、不攀附权贵的品格的由衷仰慕与赞颂,二是痛失友人、知音已逝的深沉悲恸与追念,情感真挚恳切,无刻意雕琢痕迹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“仰钻”出自《论语》,指对高尚品格的仰慕钻研,这里用来赞美徐吏部的品格。“篚实”原指盛在竹筐里的进贡礼物,这里代指真才实学。“梯媒”指引荐、攀附的门路。“原头剑”化用季札挂剑的典故,指悼念亡友的心意。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的异义用法。
逐句白话释义
首句说徐吏部品格高尚值得仰慕,本身有真才实学,晋升官职从来没有靠攀附权贵的门路。第二联说他像仙鹤一样飘然离世,就算有万头牛的力气也没法把他拉回人间。第三联说朝廷白派了驿使要征召他,却再也等不到这位官员前来任职。尾联说我想像古代的季札那样把剑挂在你的坟头,可你又在哪里呢。释义全部采用通俗白话,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
本诗是一首悼念亡友的五言律诗,诗人首先赞美了徐吏部高洁正直、不靠攀附晋升的优秀品格,接着写他突然离世的可惜,以及朝廷征召也无法挽回的遗憾,最后用季札挂剑的典故抒发自己痛失知音的深沉悲痛。全诗内容集中围绕悼亡追思展开,没有多余的旁支内容。
跨学科 · 是什么
季札挂剑典故历史学
季札挂剑是春秋时期的著名历史典故,吴国公子季札出使路过徐国,徐国国君喜欢他的剑,季札心里答应回来就送给他,等他回来徐君已经去世,他就把剑挂在徐君坟头的树上,代表自己信守承诺。这个典故后来一直被用来表示对亡友的追念和信守承诺的品格,普通人也能很容易理解这个典故的含义。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要低沉舒缓,首联读的时候语速稍缓,突出赞美的语气。颔联“一鹤竟归去”的“竟”字要重读,带惋惜的语气,“万牛难挽回”的“难”字拉长音,突出遗憾的情绪。颈联读的时候语速稍慢,带出无奈的感觉。尾联最后“徐君安在哉”要放慢语速,语调下沉,读出悲痛的感觉。断句按照五言诗“二三”的常规节奏即可,不需要特殊的断句处理。
基础句式仿写指导
可以仿写“一鹤竟归去,万牛难挽回”的对比句式,前半句用比喻写某个事实的发生,后半句用夸张的手法写这件事的不可逆转,比如“一花竟凋落,百风难唤回”,来写美好事物逝去的可惜。仿写的时候注意前后两句要对仗,语义形成反差,就能写出和原句类似的表达效果,不需要复杂的修辞技巧也能完成仿写。
名句写作应用场景
“一鹤竟归去,万牛难挽回”可以用在悼念离世的长辈、老师或者亲友的文章里,用来表达对方离世的可惜和自己的悲痛。“欲挂原头剑,徐君安在哉”可以用在怀念逝去的知音、好友的文章里,用来表达自己对对方的深厚情谊和追思。比如写悼念自己恩师的作文,就可以用“一鹤竟归去,万牛难挽回”作为开头,引出下文的回忆,非常贴合语境。
关联知识图谱
季札挂剑同典故
本诗尾联化用季札挂剑的历史典故,用这个典故抒发对亡友的追念之情,典故的核心含义和本诗的情感表达完全契合,是本诗核心的文化来源之一。

名句 CLASSIC LINES

一鹤竟归去,万牛难挽回;欲挂原头剑,徐君安在哉
这两组诗句是核心,前者用比喻手法突出逝者离世的不可挽回,后者化用季札挂剑的典故抒发痛失知音的悲恸。

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作者 POET

刘克庄 1187年-1269年
南宋中后期官员、文学家,江湖诗派代表人物之一

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