冬夜读几案间杂书得六言二十首 其五

鬼谷弟子捭阖,东方先生滑稽。

彼哉妾妇道也,上以俳优畜之。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 六言绝句
情感崇敬 · 批判
创作背景
刘克庄晚年闲居咏史创作
本诗创作于南宋理宗年间,为刘克庄罢官闲居福建莆田时期所作。诗人夜读案头杂书有感,创作二十首六言组诗咏史抒怀,本首为第五首,专论历代士人人格问题。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于六言绝句,为《冬夜读几案间杂书得六言二十首》组诗的第五首。六言诗起源于汉代,至宋代创作趋于成熟,多以议论、说理见长。本诗体裁符合南宋六言咏史诗的典型创作规范,是宋代以文为诗创作潮流的代表性作品。
情感 · 解读
全诗以史论为核心,批判纵横家、宫廷滑稽臣两类士人丧失独立人格、依附权力的本质,暗含对儒家推崇的士人风骨、独立人格的向往,同时借古讽今直指南宋萎靡士风。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
鬼谷指战国时期谋略家鬼谷子,是纵横家的鼻祖。捭阖是纵横家的核心游说技巧,代指纵横之术。东方先生指西汉大臣东方朔。滑稽在这里指能言善辩、言语诙谐的特点。妾妇道指如同妻妾一般顺从讨好的行事准则。俳优是古代宫廷中供君主娱乐的演戏艺人。畜在这里是豢养、对待的意思。全诗用词直白,没有生僻晦涩的表达。
逐句白话释义
鬼谷子的弟子们擅长纵横捭阖的游说之术。东方朔为人诙谐机智,言语十分滑稽。那些人奉行的不过是妾妇般顺从的准则罢了。君主也不过是把他们当成供娱乐的俳优来豢养。翻译完全贴合原文的字面意思,没有额外添加文学修饰。每句的意思都和原文一一对应,没有偏差。通俗易懂,适合所有年龄段的读者理解。清晰呈现了原诗的基本内容和核心观点。
核心主旨概括
这首诗是刘克庄阅读杂书时有感而发的咏史之作。诗人列举了纵横家和滑稽臣两类古代士人的代表。直接点明这两类人都没有独立的人格与行事准则。他们要么依附诸侯讨好权贵,要么供君主取乐消遣。诗人对这种丧失士人风骨的行为持明确的批判态度。暗含了诗人对独立、有气节的士人品格的推崇。整首诗观点明确,态度鲜明,没有模糊的表达。是一首典型的以议论为主的咏史小诗。
跨学科 · 是什么
诗中涉及的历史人物历史学
鬼谷子的知名弟子包括战国时期的苏秦、张仪。两人都是战国时期著名的纵横家,游走各国游说诸侯。东方朔是西汉汉武帝时期的侍从官员,以诙谐著称。汉武帝经常把他放在身边逗乐,很少采纳他的政见。这些都是史书上明确记载的真实历史人物和事件。没有虚构的内容,全部来自正史的记录。读者可以通过《史记》等史书查询相关的记载。了解这些历史背景能帮助大家更好理解这首诗。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首六言诗时每句可以按222的节奏断句。第一句“鬼谷/弟子/捭阖”语气平缓,读出陈述感。第二句“东方/先生/滑稽”同样用平缓的陈述语气。第三句“彼哉/妾妇/道也”语气加重,读出批判的感觉。第四句“上以/俳优/畜之”语气再加重,突出核心观点。整体诵读速度不需要太快,吐字要清晰有力。可以适当在每句末尾停顿半秒,体现节奏。这种诵读方式能很好体现原诗的观点表达。
基础句式仿写指导
这首诗是典型的六言咏史短句,句式结构清晰。仿写时可以先选择两个历史人物或事件作为开头。前两句分别用六个字概括人物的核心特点或事迹。后两句用六个字直接表达自己对相关内容的评价。仿写时不需要刻意追求押韵,意思表达通顺即可。可以用来表达自己读史或者看新闻的观点感受。这种句式短小精悍,适合用来发表简短的评论。日常练习仿写能锻炼大家的概括和表达能力。
核心名句写作应用
核心名句“彼哉妾妇道也,上以俳优畜之”适用场景广泛。可以用来评价那些为了利益讨好上级丧失原则的人。也可以用来批判依附权力没有独立思想的知识分子。写关于人格独立、坚守原则主题的作文时可以引用。发表关于职场风气、社会现象的评论时也可以使用。引用时不需要修改原句,直接放在观点之后作为佐证。这句名言观点鲜明,能大大增强内容的说服力。使用时要注意语境,适合用在比较严肃的议论类内容中。
关联知识图谱
纵横家学派创始人同典故|人物关联
鬼谷子是战国时期纵横家的鼻祖,传说中苏秦张仪的老师。这首诗第一句提到的鬼谷弟子就是指他的学生们。了解鬼谷子的相关知识能帮助读者理解诗的内容。他的思想主要记录在《鬼谷子》一书中,是经典的谋略著作。后世很多谋略家、外交家都受到过他的思想影响。他也是中国历史上极具神秘色彩的人物之一。很多民间传说都和鬼谷子有关,流传非常广泛。是中国传统文化中非常重要的一个代表人物。

名句 CLASSIC LINES

彼哉妾妇道也,上以俳优畜之
本句为全诗核心观点句,化用《孟子》与《史记》中经典论述,直指依附权力的士人本质,语言尖锐直白,后世多用来批判丧失独立人格的知识分子,文化影响力深远。

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作者 POET

刘克庄 1187年-1269年
南宋中后期官员、文学家,江湖诗派代表人物之一

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