和居厚弟一首

处处笙歌杂诵谣,盍簪一笑共今宵。

宛然上齿尊三老,非若班廷序百僚。

乡饮讵宜先仗出,虞人不必以弓招。

明时各适鸢鱼性,在野尤和似在朝。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感向往
创作背景
晚年乡居生活
此诗为南宋诗人刘克庄晚年乡居期间所作。刘克庄一生仕途坎坷,晚年退居故乡莆田,常参与地方文教活动。诗中“在野”点明其创作时的乡居身份,“乡饮”则是其亲身参与或观摩的地方礼仪活动。此诗是其晚年心境与地方生活体验的写照,反映了南宋士大夫退隐后仍心系社会秩序与文化传承的心态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为七言律诗,属近体诗范畴。七律定型于初唐,至盛唐杜甫而集大成,格律严谨,对仗工稳,音韵铿锵,是古典诗歌中艺术形式最为精严的体裁之一。本诗严格遵循七律的平仄、对仗与押韵规范,体现了宋代文人诗在格律运用上的高度成熟。
情感 · 解读
本诗核心情感是描绘并向往一种上下有序、尊老敬贤、各安其位、和谐融洽的理想社会图景。诗人通过描绘乡饮酒礼的欢乐场景,对比朝堂的等级森严,表达了对“在野”生活也能达到“在朝”般和谐状态的欣慰与赞美,蕴含了儒家“礼乐治世”与“与民同乐”的政治理想。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 笙歌:泛指音乐歌舞。2. 诵谣:诵读诗歌与歌谣。3. 盍簪:指士人聚会。盍,聚合;簪,固定冠冕的长针,代指士人。4. 上齿:指尊重年长者。古代以齿(年龄)序尊卑。5. 三老:古代掌教化的乡官,或指德高望重的长者。6. 班廷:在朝廷上按品级排列位次。7. 百僚:百官。8. 乡饮:乡饮酒礼,古代嘉礼之一,用于敬老尊贤、明长幼之序。9. 讵宜:岂能,不应该。10. 仗出:仪仗出行,指官员出行的排场。11. 虞人:古代掌管山泽苑囿、田猎的官。12. 弓招:以弓为信物征召士人。13. 明时:政治清明的时代。14. 鸢鱼:鸢鸟与鱼,典出《诗经》,比喻万物各得其所。15. 在野:指民间,与“在朝”相对。
逐句白话释义
1. 处处笙歌杂诵谣:到处都是音乐歌舞声,中间夹杂着诵读诗歌和吟唱歌谣的声音。2. 盍簪一笑共今宵:志同道合的朋友们聚在一起,欢声笑语共同度过这个夜晚。3. 宛然上齿尊三老:这场聚会完全遵循了尊重年长者的礼仪,尊奉德高望重的长者。4. 非若班廷序百僚:不像朝廷上那样严格按照官位高低来排列百官的次序。5. 乡饮讵宜先仗出:乡饮酒礼这样的民间聚会,哪里需要官员摆出仪仗排场先行开道呢?6. 虞人不必以弓招:负责征召的虞人也不必用弓箭作为信物来邀请贤士。7. 明时各适鸢鱼性:在这政治清明的时代,每个人都像鸢鸟高飞、鱼儿深潜一样,顺应着自己的本性生活。8. 在野尤和似在朝:在民间生活的和谐融洽,尤其像在朝廷中一样有序美好。
核心主旨概括
本诗描绘了一场地方上举行的乡饮酒礼。诗人通过生动的场景描写,展现了聚会中音乐歌舞、欢声笑语、尊老敬贤的和谐氛围。接着,诗人将这种民间礼仪与朝廷的森严等级进行对比,指出乡饮礼更注重长幼之序而非官位高低,氛围更为自然亲切。最后,诗人升华主旨,认为在政治清明的时代,无论是身居朝堂还是身处民间,人们都能像鸢鸟和鱼儿一样各得其所,实现和谐。全诗表达了诗人对礼乐教化下理想社会秩序的向往和赞美。
跨学科 · 是什么
乡饮酒礼历史学
乡饮酒礼是中国古代盛行于地方的一种礼仪活动,起源甚早,《仪礼》中即有详细记载。其目的在于敬老尊贤、明长幼之序、推行教化、选拔贤能。仪式中有严格的程序,如谋宾、迎宾、献宾、乐宾、旅酬等环节,并伴有特定的乐歌。此礼在唐宋时期被纳入国家礼制,是地方社会治理和文化传承的重要方式。诗中描绘的正是这种礼仪活动的欢乐场景。
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读写应用
诵读指导
本诗为七言律诗,诵读时需注意节奏与情感。首联描绘场景,语调可轻快愉悦;颔联、颈联进行对比与议论,语气应沉稳、肯定;尾联升华主旨,语调可转为开阔、赞叹。每句按“四三”或“二二三”节奏断句,如“处处/笙歌/杂诵谣”,“明时/各适/鸢鱼性”。押“宵、僚、招、朝”韵(平水韵下平二萧),韵脚字需读得清晰饱满。
仿写指导
本诗颔联“宛然上齿尊三老,非若班廷序百僚”运用了对比手法,句式工整。仿写时可学习这种“A宛然……,非若B……”的对比句式,用于表达两种不同情境或价值观的差异。例如:“宛然山野寻真趣,非若市朝逐利名。”
写作应用
诗中“明时各适鸢鱼性,在野尤和似在朝”一句,可用于描写理想的社会环境、团队氛围或个人境界。在写作中,当需要表达“在良好的环境中,每个人都能发挥所长,各得其所,和谐共处”的意思时,可以引用或化用此句,增添文采与深度。适用于论述社会和谐、团队建设、个人发展等主题的文章。
关联知识图谱
《仪礼·乡饮酒礼》历史关联
本诗描绘的乡饮场景,其礼仪规范直接源于《仪礼》所载的古老传统,是同一文化制度在宋代的延续与实践。
《诗经·大雅·旱麓》同典故
诗中“鸢鱼”意象直接化用自《诗经》,并被后世理学家赋予新的哲学内涵,是同一文学意象在不同历史语境下的传承与演变。

名句 CLASSIC LINES

明时各适鸢鱼性
此句为全诗核心名句。“鸢鱼”典出《诗经·大雅·旱麓》“鸢飞戾天,鱼跃于渊”,后被理学家赋予“天理流行,各得其所”的哲学意涵。诗人借此典故,赞美在清明时代,无论是“在朝”的官员还是“在野”的百姓,都能像鸢飞鱼跃一样,顺应本性,各得其乐,达到一种自然和谐的状态。此句升华了全诗主旨,将具体的礼仪场景提升至天人和谐的哲学高度。

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作者 POET

刘克庄 1187年-1269年
南宋中后期官员、文学家,江湖诗派代表人物之一

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