竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 祖饯二疏

祖席为谁设,诸公愧二疏。

虽无人主眷,赖有史官书。

故里山川近,都门供帐初。

百城图画笔,几两送寒车。

老氏先知足,逋翁晚定储。

萧生亦宫傅,岁晏竟何如。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感感慨 · 赞美
创作背景
咏史怀古
此诗为刘克庄《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意》组诗中的一首,题为《祖饯二疏》。诗人阅读史书,有感于汉代二疏事迹,借古抒怀,创作此诗以表达对知足急流勇退品德的推崇,并可能隐含对当时官场风气的观照。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗为五言古诗,是汉代以来形成的古体诗主要形式之一,不拘平仄对仗,句式整齐,以五字一句为主,篇幅可长可短,便于叙事抒情。本诗采用五言古体,契合其咏史怀古、议论感慨的内容。
情感 · 解读
诗歌核心情感是对汉代疏广、疏受叔侄功成身退、知足不辱行为的由衷赞美,同时隐含对当世士人汲汲于功名、难以急流勇退的深沉感慨,以及对历史记载(史官书)价值的肯定。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
1. 祖席:古代出行时祭祀路神并饯别的宴席。2. 二疏:指汉代疏广、疏受叔侄,宣帝时分别为太子太傅、少傅,同时辞官归乡。3. 人主:指皇帝。4. 史官书:史官的记载。5. 供帐:陈设帷帐等用具以供行旅或宴会之需。6. 图画笔:指为二疏画像的画师之笔。7. 几两:几双(鞋)。8. 老氏:指老子,主张知足不辱。9. 逋翁:指疏受,“逋”有逃遁之意,此处指其辞官归隐。10. 定储:确定太子,指疏受曾为太子少傅。11. 萧生:指汉代萧望之,也曾任太子太傅,后被谮自杀。12. 岁晏:年末,喻指人生晚年或结局。
逐句白话释义
1. 祖席为谁设:这饯别的宴席是为谁而设的呢?2. 诸公愧二疏:在座的诸位公卿都应感到惭愧,比不上二疏。3. 虽无人主眷:虽然(二疏)没有得到皇帝长久的恩宠眷顾。4. 赖有史官书:但幸亏有史官将他们的事迹记录下来。5. 故里山川近:他们的故乡山川仿佛近在眼前。6. 都门供帐初:京城门外为他们饯行的帷帐刚刚张设好。7. 百城图画笔:各地的画师都拿起画笔(描绘他们归乡的盛况)。8. 几两送寒车:有多少双(送行的)鞋子伴随着那辆寒素的马车啊。9. 老氏先知足:老子早就懂得“知足不辱”的道理。10. 逋翁晚定储:疏受(这位归隐者)晚年曾参与确定太子之事。11. 萧生亦宫傅:萧望之也曾担任太子太傅。12. 岁晏竟何如:但他最终的结局又怎么样呢?
核心主旨
全诗通过设问开篇,对比当世诸公与汉代二疏,赞美二疏功成身退、知足常乐的智慧与高风亮节。诗中强调其事迹虽未得帝王长久眷顾,却因史书记载而永垂不朽。最后以老子哲学和萧望之的悲剧结局作结,深化了急流勇退、明哲保身的主题,并隐含对历史兴衰与个人命运的思考。
跨学科 · 是什么
汉代二疏事迹历史学
诗句涉及汉代历史人物疏广、疏受。疏广官至太子太傅,其侄疏受为太子少傅。在任五年,见太子学业有成,便称病请求辞官归乡。宣帝与太子厚加赏赐,他们归乡后散金与故旧宾客,不置产业,留下“贤而多财,则损其志;愚而多财,则益其过”的名言,成为古代官员功成身退的典范。
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读写应用
诵读节奏
本诗为五言古诗,诵读时宜采用平稳舒缓的节奏,每句按“二三”或“二一二”节拍断句。如“祖席/为谁设,诸公/愧二疏”。语气应庄重、感慨,读出对二疏的敬意和对世事的慨叹。
对比句式仿写
诗中“虽无人主眷,赖有史官书”是典型的转折对比句式,先抑后扬,突出重点。仿写时可学习这种结构,例如:“虽无显赫名,幸有真心友。”用于表达对平凡但真挚事物的珍视。
名句应用场景
“虽无人主眷,赖有史官书”可用于论述历史评价、文化传承、个人价值实现等主题。例如,在讨论非物质文化遗产保护时,可引用此句说明:某些技艺虽未获当下广泛关注,但幸有记录与传承,其价值终将被历史认可。
关联知识图谱
《汉书·疏广传》历史关联
本诗所咏二疏事迹,直接来源于《汉书》记载,是理解诗歌内容的基础史料。
《老子》第四十四章同思想
诗中“老氏先知足”直接引用老子思想,与二疏行为形成哲学层面的呼应,共同诠释了功成身退的智慧。

名句 CLASSIC LINES

虽无人主眷,赖有史官书
此联是全诗的点睛之笔,高度概括了二疏的人生价值。上句指出他们虽未得到皇帝长久的恩宠眷顾,下句则强调其高风亮节有幸被史官记录下来,得以流传千古。这体现了诗人对历史公正性的信念,以及对超越一时恩宠的永恒价值的追求。

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作者 POET

刘克庄 1187年-1269年
南宋中后期官员、文学家,江湖诗派代表人物之一

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