溪庵放言十首 其三
拟拉陶潜入社，不消王翰卜邻。
有梦通华胥国，无德薰晋鄙人。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 六言绝句
情感旷达 · 淡泊
创作背景
晚年隐居创作
本诗为《溪庵放言十首》组诗第三首，作于南宋理宗景定年间（1260-1264），此时刘克庄因弹劾权臣被罢官，隐居于家乡莆田溪庵，以组诗形式不受拘束地抒发隐居感悟。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁的六言绝句，全诗四句共二十四字，格律规整，是古典诗歌中较为小众的体裁类型。六言诗起源于汉代，至唐宋时期艺术手法逐步成熟，擅长以极简的句式承载丰富的表意。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人晚年罢官隐居后，追慕古贤、厌弃世俗、安于闲适的通透旷达情怀，无仕途失意的愁苦情绪，尽显历经世事之后的人生智慧。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 拉：邀约、邀请的意思。2. 入社：指加入东晋时期庐山的白莲社。3. 不消：不需要、用不着的意思。4. 卜邻：指挑选志同道合的人做邻居。5. 华胥国：传说中上古时期的理想国度。6. 薰：熏陶、影响的意思。7. 晋鄙人：这里代指粗鄙的世俗之人。8. 放言：指不受拘束地抒发个人感想。9. 本首是《溪庵放言十首》组诗的第三首。
逐句白话释义
1. 第一句的意思是我打算邀约陶渊明一起加入白莲社。2. 第二句是说用不着找王翰那样的名士来做我的邻居。3. 第三句写我在睡梦中能够前往理想的华胥国游历。4. 第四句是说我没有足够的德行去熏陶影响那些粗鄙的世俗人。5. 全诗每句都是六个字，节奏明快，读起来朗朗上口。6. 每两句构成一组对照，表意清晰直白。7. 没有晦涩的生僻字词，理解门槛较低。8. 直白地展现了诗人的人生志趣。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是刘克庄晚年隐居时期的作品。2. 诗人借用四个历史典故抒发自己的人生追求。3. 他向往陶渊明那样淡泊名利的生活态度。4. 他不追求和名士结交，只愿安享自己的隐居时光。5. 他心中向往没有纷争的理想世界。6. 他不愿和世俗的粗鄙之人打交道。7. 整体情感旷达洒脱，没有仕途失意的愁苦情绪。8. 充分展现了诗人晚年通透的人生态度。
跨学科 · 是什么
白莲社历史典故历史学
1. 白莲社是东晋时期慧远法师在庐山发起的佛教结社。2. 结社的目的是共同修行净土宗法门，向往西方极乐世界。3. 慧远曾经邀请诗人陶渊明加入白莲社。4. 陶渊明喜欢喝酒，而白莲社的规矩禁止饮酒。5. 陶渊明最终没有加入白莲社，这个故事流传很广。6. 后世文人经常用这个典故来表达对隐居生活的向往。7. 这个典故的记载最早见于《莲社高贤传》。8. 是中国古代文学中非常常见的典故之一。
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读写应用
基础诵读指导
1. 这首是六言绝句，每句诵读可按“二二二”节奏断句。2. 第一句断为“拟拉/陶潜/入社”，语速放缓，读出邀约的闲适感。3. 第二句断为“不消/王翰/卜邻”，语气轻快，读出不在意的洒脱感。4. 第三句断为“有梦/通华/胥国”，语气轻柔，读出梦境的缥缈感。5. 第四句断为“无德/薰晋/鄙人”，语气淡然，读出对世俗的疏离感。6. 整体诵读语速偏慢，语调平缓，不要有太大的情绪起伏。7. 要读出诗人晚年隐居时通透旷达的心境。8. 每句之间可以稍作停顿，凸显诗歌的节奏感。
句式仿写指导
1. 这首诗每句都用六字，句式整齐对仗，适合仿写。2. 仿写的时候可以先确定自己要表达的核心主题。3. 可以借用自己熟悉的历史典故来丰富内容。4. 每两句构成一组表意，形成对照或者递进关系。5. 要注意用词简洁，不要堆砌复杂的词语。6. 比如可以仿写为“拟邀李白同饮，不需杜甫为邻”。7. 仿写的时候要保持每句都是六个字的格式。8. 可以多加练习，熟悉六言诗的表达节奏。
名句写作应用
1. 核心名句“有梦通华胥国，无德薰晋鄙人”适合用在表达淡泊志趣的场景中。2. 当你想要表达自己向往理想生活、不愿被世俗打扰的时候可以使用。3. 比如写关于隐居、田园生活的作文时可以引用这句诗。4. 也可以用在表达自己不随波逐流的人生态度的文章里。5. 引用的时候要先理解诗句的含义，不要用错场景。6. 比如可以这样写：“古人云‘有梦通华胥国，无德薰晋鄙人’，我也向往那份不被世俗裹挟的宁静。”7. 这句诗还可以用在表达对理想社会向往的相关文章中。8. 恰当引用可以提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
陶渊明同典故|人物关联
1. 陶渊明是东晋时期著名的山水田园诗人。2. 他淡泊名利、辞官隐居的人生态度是本诗诗人的精神榜样。3. 本诗第一句借用了他与白莲社相关的历史典故。
华胥国同典故|同意象|文化关联
1. 华胥国是中国古代传说中的理想国度。2. 本诗用这个意象代指诗人向往的没有纷争的理想生活。3. 这一意象在古典文学中经常被用来表达对理想社会的向往。
名句 CLASSIC LINES
有梦通华胥国，无德薰晋鄙人
本句为全诗核心名句，以梦境与现实的对比，直白展现诗人的人生追求。
标签 TAGS
作者 POET
刘克庄 1187年－1269年
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