试笔六言二首 其一

诵读这首诗的时候语速可以稍微放缓一点，不要读得太快。每句可以分成两到三个停顿，比如“病鹤/尚能/孤唳，冻萤/相守/残编”。重音可以放在“尚”“守”“有”“无”这四个字上，突出诗句的重点。读前两句的时候语气可以稍微沉一点，但是不要显得很悲伤。读后两句的时候语气要变得开阔一点，读出旷达的感觉。整首诗的语调要平稳，不要有太大的起伏。

这首诗是六言句的典型范本，仿写的时候可以先从模仿两句一组的对仗结构开始。首先选取两个有相关性的意象，比如“寒梅”“孤松”这类常见的意象。然后按照“意象+状态+动作”的结构来写，比如“寒梅犹自独开，孤松依旧挺立”。写完前两句之后，后两句可以直接写自己的感悟，比如“心有凌云壮志，何惧风雨侵袭”。仿写的时候不用强求严格的格律，只要语义通顺就可以。

“病鹤尚能孤唳，冻萤相守残编”这句诗适合用在描写困境中坚守的场景里。比如写身边的长辈就算年纪大了、身体不好，还是坚持学习或者做自己喜欢的事的时候就可以用这句。或者写自己遇到挫折，不想放弃目标的时候，也可以引用这句诗来激励自己。比如可以这样写：“爷爷今年已经八十岁了，眼睛不好还天天坚持练书法，真可谓是‘病鹤尚能孤唳，冻萤相守残编’，这种精神特别值得我们学习。”